{
    "metadata": {
        "dataset_id": "shahroodut-thesis",
        "record_id": "PE29",
        "title": "بررسی تکنیک های تدریس عناصر زبرزنجیری: یک مطالعه کیفی",
        "publisher": "دانشگاه صنعتی شاهرود",
        "owner": "کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شاهرود",
        "license": "CC-BY-4.0",
        "license_url": "https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/",
        "license_text": "استفاده، بازنشر، تحلیل، پردازش و بهره برداری پژوهشی، آموزشی و صنعتی با ذکر منبع دانشگاه صنعتی شاهرود مجاز است.",
        "publication_date": "1398",
        "last_update": "2026-07-11",
        "language": "fa",
        "format": "application/json",
        "contact": "thesis@shahroodut.ac.ir",
        "access": {
            "fulltext_available": "true",
            "public_access": "true"
        }
    },
    "data": {
        "thesis_id": "PE29",
        "title": "بررسی تکنیک های تدریس عناصر زبرزنجیری: یک مطالعه کیفی",
        "degree": null,
        "faculty": "صنایع و مدیریت",
        "year": 1398,
        "authors": [
            {
                "name": "یارا میرفندرسکی",
                "role": "پدیدآور اصلی"
            },
            {
                "name": "سید علی  استوار نامقی",
                "role": "استاد راهنما"
            },
            {
                "name": "ابوطالب ایرانمهر",
                "role": "استاد مشاور"
            }
        ],
        "keywords": [
            "آموزش زبان",
            "تکنیک ها",
            "تدریس عناصر زبرزنجیری",
            "نظرات معلمان"
        ],
        "abstract": "اگرچه تکنیک های آموزش عناصر زبرزنجیری به طور گسترده مورد بررسی قرار گرفته است، اما تعداد کمی از مطالعات به نظرات معلمان در این باب پرداخته اند. به همین دلیل، این تحقیق داده بنیاد با هدف جمع آوری نظرات معلمان با تجربه در خصوص تدریس عناصر زبرزنجیری در زبان انگلیسی، انجام گردیده است. بدین منظور، دیدگاه معلمان از طریق مصاحبه های کیفی و مشاهده، گردآوری گردید و سپس با انجام کدگذاری مطابق با روش نظریه بنیادی، مورد بررسی قرار گرفت. پس از تجزیه و تحلیل داده ها، هشت تکنیک استخراج گردید. استفاده از این هشت تکنیک منجر به برقراری ارتباط مؤثر با تمرکز بر قواعد عروضی در آموزش تلفظ زبان انگلیسی می شود.",
        "repository": "کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شاهرود",
        "note": "حقوق مادی و معنوی متعلق به دانشگاه صنعتی شاهرود می باشد.",
        "download_url": "https://shahroodut.ac.ir/fa/thesis/files/somefiles/sf_PE29.pdf"
    },
    "dictionary": {
        "thesis_id": "شناسه پایان نامه",
        "title": "عنوان پایان نامه",
        "degree": "مقطع تحصیلی",
        "faculty": "دانشکده",
        "year": "سال دفاع",
        "authors": "پدیدآورندگان",
        "keywords": "کلیدواژه ها",
        "abstract": "چکیده",
        "repository": "محل نگهداری",
        "note": "یادداشت",
        "download_url": "آدرس فایل پایان نامه"
    }
}