دانشجوی دکتری: محمد کنشلو

پرسش و پاسخ

نام:

پست الکترونیک:

پرسش شما از محمد کنشلو:

سلام استاد عزیز سال نو رو به شما و خانواده محترمتون تبریک میگم، هر چند کمی دیر شده به دلایلی نتونستم زودتر تبریک عرض کنم. امیدوارم سالی همراه با سلامت و پیروزی پیش رو در کنار خانواده داشته باشید. (مجتبی باوند - 18/1/1394، 15:07:20)

مشاهده پاسخ

پاسخ: روزگارت خوش و شیرین
ممنون که به یادم بودی

سلام استاد. سال نو مبارک بینهایت دلم واسه شما و حال و هوای دانشکاه تنگ شده بود. روزهای خوشی که واقعا تکرار ناپذیرند. استاد روزی نیس که به یادتون نباشم. اگه یادتون باشه ترم تو گروه بندی آمار من با یکی از بچه ها هم گروهی بودم که اصلا نمی خواستم باهاش هم گروه باشم. هرچقدر التماس کردم قبول نکردید و گفتید شاید در آینده باهاش همکار بشی، اون وقت چی؟؟؟؟ استاد 2 ساله به عنوان مشاور مشغول به کارم و البته اون آقا هم همکارمه. هر روزم با یه خنده و یادآوری صحبت شما شروع میشه. ممنون به خاطر تمام خاطرات خوشی که برامون ساختین. (خانم مهندس - 12/1/1394، 15:47:26)

مشاهده پاسخ

پاسخ: برای شما وهمه دانشجویان قدیمیم سال نو خوب و خوشی آرزو میکنم. از اینکه فرصتی بود تا چیزهایی رو که فکر میکردم مهمه رو باهاتون به اشتراک بذارم خوشحالم و از اینکه نتیجه اش براتون مفید بوده خوشحالتر! امیدوارم که سالی پر از تندرستی و بهروزی داشته باشید و البته امیداوارم برای اینها برنامه داشته باشید چون امیدواری من به تنهایی کافی نیست. خوشحال میشم که تجربیاتتون رو با من از طریق ایمیل به اشتراک بذارید.

سلام استاد گرامی، پیشاپیش عیدتون و چهارشنبه سوری تون مبارک، دکتر در دانشکده معدن به تاریخ پیوستید. دیگه دانشجویی شما رو نمیشناسه. انشالله ی روزی برگردید.... (دوستدار همیشگی شما - 22/12/1393، 19:17:24)

مشاهده پاسخ

پاسخ: سلام، ممنون از پیامتون. امیدوارم سالی شاد و پر از کامیابی و بهروزی برای همه دانشجویان دوستان و همکاران دانشکده باشه. چهارشنبه سوری شما هم برقرار و شاد و بی خطر! و شعله های شور و اشتیاق زندگیتون فروزانتر! گفته بودید به تاریخ پیوستم. یادش بخیر میگفت "کاش من و تو می فهمیدیم اومدی رفتنیه ...." امیدوارم برای اونایی که یادشون میاد، یاد خوشی باشه " خرم آن نغمه که مردم بسپارند به یاد"

سلام دکتر من از دانشجوهای ترم 5 هستم که شما رو با نام نیکی که ازتون مونده میشناسم من قبلا ی بار ازتون درباره ی موفقیت توی کنکور ارشد راهنمای گرفتم . این ترمو خیلی با انگیزه شروع کردم وخیلی تلاش کردم که معدلمو بکشم بالا(معدل من59/15) خیلی هم تلاش کردم اما اصلا امتحانامو خوب ندادم البته هنوز نتیجه ی همشون نیومد ولی خودم مطمینم که نمرهای خوبی نمیگیرم من تو تمام دوره ی تحصیلم تا قبل دانشگاه هیچ درسی رو نیوفتادم و همیشه جزو سه نفر اول بودم ولی از وقتی اومدم دانشگاه ی بار استاتیک افتادم این ترم هم ی درس خیلی اسون که اسمشم شرم دارم بگم خیلی بی انگیزه شدم هر چی تلاش میکنم نتیجه ی عکس میگیرم خسته شدم و نگران کنکور ارشد هستم برام خیلی مهم که حتما تهران قبول شم ولی با این اوضاعی که دارم نمیدونم چیکار کنم .خودم حساب کردم معدلم12 اینطورا بشه این ترم .لطفاراهنمایم کنین (دانشجوی ترم 5 - 29/10/1393، 01:55:04)

مشاهده پاسخ

پاسخ: به نظر میاد توانمندیهات رو میشناسی، نمیدونی چقدر باورشون داری. بحث نمره و امتحان کمی متفاوته، همش محصول دانسته های شما نیست، بخشیش هم نیاز به مهارت داره،از اینکه شما چطور زمان و نحوه پاسخ دادن به سئوالها رو مدیریت کنید تا اینکه چطور احساسات و استرستون رو کنترل کنید، همه ی اینها یه سری مهارته و نیاز به تمرین و یادگیری داره. در مورد کنکور من نظرم شاید قدیمی باشه. من با چقدر خوندن کاری ندارم با چقدر فهمیدن سروکار دارم. برای همین با دیوانه وار خوندن برای کنکور و سیستم کلاس کنکوری موافق نیستم، نمیشه ۷ یا ۸ ترمو تو یه ترم فهمید.

آموزگاران در را باز مي کنند، اما اين تويي که بايد وارد شوي. استادسلام. امیدوارم حالتون خوب باشه و مثل همیشه شاد و باحال باشید. دکتر میخواستم بدونم چجوری ""تاریخ علم و اخلاق و منش علمی و تفاوت علم و شبه علم"" رو پیدا کنم. از کجا ؟ مرجعی هم داره؟ TnX (moh3n - 21/10/1393، 13:22:52)

مشاهده پاسخ

پاسخ: منابع زیادی به فارسی در مورد تاریخ و فلسفه علم هست. در مورد علم و شبه علم منابع فارسی محدودند، یه مجموعه سخنرانی از سه استاد بزرگوار هست که با همین عنوان میتونید پیدا کنید. اگر به زبان انگلیسی هم آشنا هستید جزواتی در این خصوص مربوط به دانشگاههای معتبر وجود داره. اگر تمایل داشتید ایمیل بزنید تا براتون یه سری لینک بفرستم.

سلام دکتر خوبی؟ کی برگشتی؟ دلم واسه کلاسات تنگیده :( (masoud - 21/8/1393، 11:59:55)

مشاهده پاسخ

پاسخ: جناب مسعود خان، لطف دارید. هنوز مشغولم و فعلا بر نگشتم. مهم نیست کجا به قول سهراب "هر کجا باشم آسمان مال من است"

با سلام و عرض ادب من یکی از دانشجویان دوره کارشناسی تان هستم،در دوره لیسانس اوایل اصلا درس نمی خواندم،وترم اول و سوم را متاسفانه هم مشروط شدم.از ترم 6 به بعد که درس های اصلی مان شروع شد کم کم به این رشته علاقه مند شدم،ولی حیف که 5 ترم اول را از دست داده بودم. 10 ترمه تمام کردم با معدل 13:73. ارشد نفت روزانه دانشگاه دولتی قبول شدم.با معدل 18:34 فارغ تحصیل شدم.علاقه مندم دکترا بخوانم و استاد دانشگاه بشوم، ولی متاسفانه بدلیل نمرات ضعیف کارشناسی می دانم امکان پدیر نیست.به من پیشنهاد هیات علمی شدن دانشگاه آزاد با همین کازشناسی ارشد را هم دادند،ولی چون مدارک لیسانس را هم برای استخدامم میخاستن به علت نمرات ضعیف کارشناسیم خجالت کشیدم و منصرف شدم.در حال حاضر چه کار کنم؟چه آینده ای پیش رو دارم؟ گذشته ام را به چه صورت جبران کنم؟ممنون (شاگرد قدیمی - 4/8/1393، 18:38:07)

مشاهده پاسخ

پاسخ: جبران گذشته تنها با عبور از گذشته میسره! معدل کارشناسی من حدود 14.5 بوده ولی نفر اول کنکور ارشد و نفر دوم آزمون دکتری بودم. لیست نمراتت رو بفرست و تلاشت رو بکن گه انتخاب بشی! به آنچه علاقه داری و در پیش روست فکر کن!بعدش میتونی بگیYes, I did it!

سلام جناب دکتر من دانشجوی دانشگاه لرستان هستم سوالی در زمینه زمین آمار برام پیش اومده که توی اینترنت سرچ می کردم که وارد این صفحه شدم. پرسش و پاسخها رو دیدم برام جالب بود ایده های جالبی دارید که برا من آموزنده بود در هر صورت هر کجا هستید خدا یار و یاورتان باشد. من برای بحث پایان نامه از زمین آمار و در نرم افزار GS اقدام به تهیه نقشه های پهنه بندی فرسایندگی باران کردم حال چطوری می تونم این نقشه ها رو وارد GIS کنم وبتونیم روی اونها کار کنم. متشکرم (ظهرابی - 27/7/1393، 00:03:05)

مشاهده پاسخ

پاسخ: سلام، ممنون از لطفتون، نرم افزار آرک جی آی اس قادر به خوندن فرمتهای مختلفیه. برای راهنمایی اول باید مشخص بشه خروجی شما چه قالبی داره (رستر/وکتور) و بعد اینکه در قالب چه فابلی ذخیره شده (اسکی / باینری) و سرانجام اینکه میخواهید فرمت نهایی چی باشه. بهتره به من ایمیل بزنید. البته نه به ایمیل دانشگاه.

سلام استاد عزیزم.دلم برایت تنگ شده.داشتم فکر میکردم که ای کاش بودید و از علمتان به ما می آموختین.اما بعد فکر کردم که چقدر خوب شد که رفتین تا از دست این افراد به ظاهر استاد وبه ظاهر دانا راحت شوید.استاد دعا کنید تا منم بتوانم روزی راه شما را ادامه دهم تا کنشلو دیگری باشم. (دوست دارم - 23/7/1393، 01:25:46)

مشاهده پاسخ

پاسخ: سلام، از لطف شما ممنونم. اگه اجازه بدهید با کلیت حرف شما موافق باشم و تو مصداقهاش مخالف.قبول دارم که تفاون معانی مشابه ولی متفاوتی مثل علم، دانش ، آگاهی و شعور به خوبی تعریف نشده و گاه تفاوت بین اونها به خوبی درک نمیشه و همین مساله باعث دلخوری و سرخوردگی میشه. اما همکاران عزیز و دوست داشتنیی من در شاهرود دارم که به بسیاریشون ارادت دارم و خیلی چیزها ازشون یاد گرفتم. در باب نهادینه شدن رفتار علمی اشکالهای زیادی وجود داره و متاسفانه وقتی من پیشنهاد میدادم که باید تاریخ علم و اخلاق و منش علمی و تفاوت علم و شبه علم در سر کلاسها و به طور خاص روش تحقیق درس داده بشه، عده اندکی از همکاران میگفتند این جوک رو کی گفته؟!!! در مورد این نوع نگرش من حرفی برای گفتن ندارم. اما نظر من در مورد جمله آخر شما اینه که اگه شما سعی کنی، در یک فضای سالم حتما به جایگاههای مناسبی دست پیدا میکنی و چه خوشایند برای من که به شما افتخار کنم، پس سعی کنید از من بهتر بشید. درگیر تفاوتها نشید، شما خوبید و لیاقت بهترینها رو دارید پس براش تلاش کنید. پرداهتن به درد دیگران، چاره درد من و شما نیست، وقتی برای حرفهای پشت سر و نگاه کردن به حواشی نامربوط نیست، دوستان همراه زیادند و مقصدهای پیش رو فراوان.

نمیدونم شما هم با من موافقین یا نه، ولی این دوستمون که شما رو نفرین کرده، صد درصد تحت فشار بوده،از طرف خانواده یه جور،که مثلا خاک بر سرت این چه وضعیه با این نمره ها؟ از طرف دوستان یه جور، که تو چقد خنگی، نتونستی فلان درس و پاس کنی؟ از طرفی هم نداشتن آینده ای روشن در کشوری با این همه منابع طبیعی وخدادادی و صد البته فشارهای زیاد دیگری هم که هست اما مجال گفتن نیست. (رهگذر - 15/7/1393، 16:26:42)

مشاهده پاسخ

پاسخ: میدونم چی میگید و امیدوار بودم این دوستمون ایمیل بزنه، بدونم چه کمکی از من ساخته است. اگه صحبتی هست برای کمکه وگرنه نه نفرین ایشون تاثیری بر زندگی من داره نه دعای دیگری!
زندگی بالا و پایین خودشه، شاید بعضی موقع فشارهاش هم نعمت باشه. برای اینکه بیشتر انگیزه بگیری. بعدها که نگاه میکنی میبینی بعضیها نادانسته چه مفید بودند. خمیر مایه دکان شیشه گر سنگ است.

این دوستمون که شمارو نفرین کرده به هیچ عنوان شمارو نشناخته! شما بهترین استاد کل دوران تحصیل من بودین چه از نظر علمی و چه از نظر انسانی. هر کجا که هستین موفق باشین و امیدوارم هرچه زودتر برگردین و من بتونم یه بار دیگه شمارو ببینم... (دانشجوی سابق - 10/7/1393، 14:39:00)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ممنونم از لطف شما، اگه از کمی دورتر به زمین نگاه کنیم، یه ذره توی عالم بینهایته و این ور ذره و اون ور ذره خیلی هم مهم نیست. به قول قدیمیها با اینکه این چیزها رو نمی دونستن، دنیا خیلی کوچیکه و من از دیدن یا شنیدن خبر بهروزیتون در هر کجای این کره خاکی باشم خوشحال میشم. نسبت به نفرین و این مسائل هم بی تفاوتم، اگه عکس العملی هست و پاسخی برای فهمیدن اشتباهیه که شاید من مرتکب شدم و کسی رو تا این حد آزردم ، یا امکان کمکیه که شاید از من برای یه نفر دیگه بربیاد.
سازوکار جهان بر مبنای نفرین و یا مجیز نیست، ملتی که نفرین کرد و مرگ باد و مرده باد گفت، من سراغ ندارم در تاریخ که جز به ضرر خود کاری کرده باشد.

نخنديد، گريه نكنيد، بيزار نباشيد، بلكه بفهميد...» اسپینوزا (... - 10/7/1393، 04:54:17)

مشاهده پاسخ

پاسخ: اجازه بدهید برداشت دیگری داشته باشیم، در شادیهایتان بخندید و در غم خویش و دیگران بگریید، از پلیدیها بیزار باشید. اما فراموش نکنید که بدون فهمیدن هیچیک از اینها را به درستی و به جا انجام نخواهید داد.

پیام فارغ التحصیلی؟ (دانشجوی ورودی ۸۹ - 9/7/1393، 17:31:21)

مشاهده پاسخ

پاسخ: دوستان عزیز دانشجوی ورودی ۸۹ جشن فارغ التحصیلیتان شاد و خوش. هرچند که بسیاری از شما فراغتی نخواهید داشت و یا در حال ادامه تحصیل هستید و یا کار دیگری. لیکن دستاوردهایتان را جشن بگیرید و صحبتهای دیگر را در گوش نگیرید. شما لایق این خسته نباشید و دست مریزاد هستید.
و اما خواهش من، از شما قولی میخواهم و ان احترام به علم با همه کاستیهایی است که خود علم به آن اذعان دارد نه چون آنان که خود را بری از خطا و اشکال میدانند.بیایید برای آسودگی خیال خود هر چیز غیر علمی را یا هرچه در محدوده تجربیات علمی نمی گنجد را رنگ علم نزده و قبای علمی بر تنش نکنیم. نگاهمان علمی و به دور از عوامگرایی باشد و با خرافه ها که هدفی جز استحمار و استعمار ندارند بستیزیم

نمیدونم نفرینام دامان تو و خانوادتو گرفته یا نه؟ ولی شب و روز نفرین من و اطرافیام پشت و پناه تو هست. اگر در زندگیت گره ای هست مطمئن باش که بی حکمت نیست. (خفبعلماهتخنثفقبغلرعاذهتدخم - 2/7/1393، 13:05:28)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ممنون دوست عزیز، خوشبختانه اوضاع بر وفق مراده و من از انجام تحقیقات علمیم و زندگی در کنار خانواده ام دلشادم. امیدوارم اگه مشکلی تو زندگی شما هست برطرف بشه و همیشه شاد و خوش و خیرخواه دیگران باشید. نفرت و نفرین دردی از من و تو جامعه ما دوا نکرده است و نمی کند. دلیل این همه خشم را نمی فهمم، شاید تلنگری زده باشم به یک جرحتی که در انکارش بودی و حال همه درد را از چشم من میبینی، من از این بابت نتاسفم ولی شاید پزشکی درست منشا درد را شناخته و بر روی آن دست گذاشته! اگر کمکی ار من بر میاد ممنون میشم بهم از طریق ایمیل اطلاع بدهید. شاید حکمتی در این باشه!

سلام آیا برای یافتن ایده ها و روش های جدید در مباحث ارزیابی ذخیره گذراندن دروس رشته برق مانند پردازش تصویر و پردازش سیگنال های دیجیتال مفید است؟ ( دانشجو - 25/6/1393، 23:17:53)

مشاهده پاسخ

پاسخ: قبلا به این سئوال در ایمیلی جواب دادم اجازه بدهید پاسخ رو برای شما هم کپی کنم:

These methods are directly used in Reserve/Resource Modeling. I believe most of them are not as powerful as Geostatistics, but I'm persuaded that these knowledges (Signal and Image processing) are very helpful to understand it (Geostatistical modeling) better. FFT, Wavelet , ... are used in Petroleum industry and so you need them if you want have a job in oil and gas industry. Spatial and Frequency domain analysis methods have some similarities, so knowing one provides a better understanding of other domain (e.g as you know many geostatistical simulation methods lies on Spectral Analysis of Covariance function). the main shortage of frequency domain methods is the necessity of "Regular Grid", there are some way to construct it, but I don't know any straightforward method.
(please see Chiles, 1999 p.344)
Image processing is very interesting when working on MPS methods and also gives you some good idea on digital filtering methods and improves your Mtalab agility.

So to make the long history short, in overall I think these courses are useful. I may suggest "Statistics" and " Data mining" as useful courses in Mining and Petroleum.

سلام آقای دکتر برای ساخت یک مدل قدرتمند از ذخیره که جوابگوی تخمین دقیقتری از پارامترهای ذخیره به ویژه عیار و تناژ ماده معدنی باشد نیازمند انواع روش های مدلسازی هستیم. میدانیم روش های زمین آماری یکی از این ابزارهاست. جایگاه روش های زمین آماری از نقطه نظر قوت و ضعف در مدلسازی ذخیره در بین روش هایی مانند شبکه عصبی، فرکتال و... در مدلسازی چگونه است؟ با تشکر (دانشجو - 24/6/1393، 23:48:15)

مشاهده پاسخ

پاسخ: از دیدگاه صنعت: براساس شناختی که من از مجامع حرفه ایی معدنی دارم. تنها روشی که بر روی آن در استاندارد گزارش نویسی اصرار شده است، روشهای زمین آماری است.
از دیدگاه آکادمیک: متاسفانه جوزدگی و تولید فله ایی مقاله های علمی در ایران باعث شده است که هیجکدام از مقالات منتشر شده در این زمینه اعتبار علمی قابل اعتنایی نداشته باشند. طیف انتشار مقاله در این حوضه ها به چند ملیت خاص محدود می شود و البته در هر مقایسه ای نتیجه بسیار به کیس مورد مطالعه و نحوه مدلسازی و پارامترهای هر یک از روشها بستگی خواهد داشت و این مقایسه چندان بنیان قویی نخواهد داشت. همه اینها بدان معنی نیست که این روشها فاقد هرگونه قابلیتی هستند. بلکه منظور این است که باید به اصول انها، معنای ریاضی و فیزیکی آنها توجه داشت و ابزار را مطابق کاربر انتخاب کرد. این مساله حتی در انتخاب روش در هریک از حوضه ها نیز صادق است (مثلا انتخاب روش کریجینگ)

اگر به یافتن پاسخی فراگیر علاقه مندید، خوشحال میشوم که لیست تالیفات چند نفر از اساتید برجسته جهانی در زمینه مدلسازی را بررسی کرده و آماری از نسبت مقاله ها در هر یک از این زمینه ها تهیه کرده و مقایسه نمایید. ممنون خواهم شد اگر نتیجه را به من هم اطلاع دهید.

سلام خوبيد دوستدار و ارادتمند شما هستم فقط خواستم حالي پرسيده باشم . هفته ديگه دفاع پايان نامه ام هست راهي كه با راهنمايي شما شروع شد حالا به آخراش رسيده. از اول مهر اگه خدا بخواد دوباره دانشجو ميشم هميشه به حرفهاتون فكر ميكنم اگه فهميدي كي هستم و اگه خواستيد جوابم رو بديد ايميلمو داريد. راهنمايتون مي كنم داستاني كه رو تخته وايت برد اتاقتون نوشته بوديد حواس همهمون بايد به خود د..ك باشه. (ارادتمند - 24/6/1393، 18:28:57)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ممنون یادگاری بود از دوست عزیز آقای مهندس زیاریشاد و پیروز باشید

سلام آقای دکتر اینکه خیلی از ایرانیها خارج از کشور را به داخل ترجیح می دهند بحث شخصی نیست مقدار زیادی هم سیاست جدید استعمارگری است. در واقع استعمار جدید یعنی همین. بدون اینکه نیاز به حمله به کشورها را داشته باشد نیروهای انسانی آنها را به خدمت می گیرد. در این خصوص با توجه به تجربیات ارزنده و جهانبینی حوب شما، میخواهم نظر شما را بدانم و همچنین اینکه تسلیم این استعمار شدن بهتر است یا ماندن؟ اطفا جواب دهید. (دانشجو دکتر - 24/6/1393، 16:25:12)

مشاهده پاسخ

پاسخ: سلام با شما کاملا موافقم که این بحث کلا شخصیه، به قول یکی:" نه آنها که موندن در تواناییهاشون شکی هست و نه اونهایی که رفتند در علاقه شون". مساله انتخابهای شخصی من و شما و انتخابهای سیستمهاییه که ما توش زندگی میکنیم و اندر کنش اینهاست.در مورد هرزروی استعدادها و توان فکری و یا مساله فرار مغزها یا حتی عمیق تر تهی شدن ذخایر ژنتیکی کشورهای توسعه نیافته مطلب ریاد نوشته شده و کاملا هم درست و بجاست. همون طور که در مورد هر نوع سرمایه ی دیگری این مساله درستهکشورهای توسعه یافته به این مساله دقیقا به صورت سرمایه نگاه می کنند و جالبه که از این منظر هم به مساله نگاه بشه،( من که برای چند صباحی هستم فعلا)، ولی مثلا چون انتخاب کسانی که برای ادامه تحصیل یادگیری مهارتی و یا حتی اقامت میاند، شاید دلایل شخصی تری داشته باشه که ضرورتا در مورد شما برقرار باشه یا شما شرایط ویژه ای داشته باشید که من از اون بی بهره ام. بنابراین فقط به بیان تحلیلی این مساله به صورت عام می پردازم.توان فکری مانند یک سرمایه است. هم برای بنگاهی که اون را در اختیار داره و هم برای بنگاهی که فصد استفاده از اون رو داره. مثلا بانک پول شما رو در اختیار میگیره و باهاش پروژه های بزرگ و سودآور انجام میده و در ازای اون به شما سودی پرداخت میکنه. شما سرمایه تون رو تو کدوم بانک میذارید. معلومه بانکی که به شما بیشترین سود و بهترین سرویس رو بده. اگر بانکی به شما سود خوبی بده ولی سرویسش مناسب نباشه، مثلا برای گرفتن سود سرمایه تون حتما باید صف بایستید و کارمند بانک به شما هزارجور توهین کنه و ... ممکنه از خیر سود بیشتر بگذرید و جای دیگه ای سرمایه گداری کنید. از طرفی دیگه اگر بانکی کسی رو استخدام کنه که همه کارهای شخصی شمارو انجام بده و بهترین سرویس رو بده ولی سودی پرداخت نکنه هم، شما حاضر نیستید سرمایه هنگفت خود (البته من تنها چیز هنگفتی که دارم بدهی زوری وزارت علومه) رو بهشون نمیدهید. حال مصیبت اونجاست که بانکی سود نمیده که هیچ سرمایه شما هم دایم در حال تقلیل و سو استفاده و اختلاس واقع می شود، سرویس بانک هم که اهانت امیز است. و هر چه زور میزنید به گرد تورم نمیرسید. چه باید کرد؟!آیا می توان بانکهای دیگر را به خاطر جذب سرمایه ی این شخص شماتت کرد یا باید به هنر مدیریتشان آفرین گفت. قبول دارم که مساله طبعا پیچیده تر از این مقایسه ساده است. تنها قیاسی است برای نشان دادن آن روی سکه، انتظار جامعه از نخبگان علمی بسیار زیاد است و ارادت و ارزشی که قایلند کم. شاید هم این حرفهای جامعه بهانه ای از سر دلتنگی از اوضاع خویش باشه، نه واقعا درک این درد. یک فوتبالیست درآمد غیر قابل قیاسی با یک استاد دارد اما حضور او در باشگاهی خارجی افتخار است و از دست رفتن سرمایه نیست. یک بازیگر سینما هم همین طور اما یک شخصیت علمی فقط چند صباحی که جایزه علمی میگیرد و کمی غرورآفرین می شود. می دانم همه این قیاسها پر از اما و اگرند. فقط مثالند تا از خود بپرسیم چرا؟ اگر آنها بیشتر مورد نیاز جامعه اند پس کو عکس العملی متناسب با این نیاز! منظورم از سیستم نیست. من منظورم جامعه است!!!باز صدای امید است که قاصدک را نجوا می کند

سلام استاد خسته نباشید،اینشاالله کی بر می گردید ایران؟ما هنوز آمارو بر نداشتیم دوست داریم درس شیرین امارو با شما پاس کنیم. (دانشجو - 14/6/1393، 17:25:28)

مشاهده پاسخ

پاسخ: درس آمار واقعا درس مفید و ارزشمندیه، دوستان خیلی زیادی وجود دارند که اون را بهتر از من تدریس میکنند. در این زمینه اگه کمکی از من ساخته است خوشحال میشم به من ایمیل بزنید.

باعرض سلام واحدهای درسی در دوره دکتری اکتشاف شامل چه دروسی میباشد و معمولاً چند روز در هفته کلاس برگزار میشود؟ باتشکر (مهمان - 8/6/1393، 13:19:40)

مشاهده پاسخ

پاسخ: بخش از این موارد مصوب و بخش عمده ایی از ان بر اساس سیاستها و برنامه های گروههای آموزشی و استاد راهنماست. بنابرایت بهترین منبع مسئول تحصیلات تکمیلی دانشکده، رییس گروه و استاد راهنمای شما هستند

با سلام آقای دکتر. بنده دانشجوی معدن دانشکده فنی هستم. میخواستم ببینم رتبه تک رقمی در کنکور ارشد سراسری ، میتونه امتیازی برای پذیرش برای دانشگاه های خارج از کشور باشه؟ (احسان - 29/5/1393، 18:07:58)

مشاهده پاسخ

پاسخ: معمولا فاکتورهای مختلفی در نظر گرفته میشه، که این مورد یکی از اونهاست. اکر برای ادامه تحصیلات در خارج از کشور برنامه ریزی می کنید، توصیه می کنم چند نمونه رزومه و سی وی روی اینترنت ببینید و با فرمت و محتوای آنها بیشتر آشنا بشید

دکتر sites.google هم فیلنر شد (دانشجو - 4/5/1393، 15:37:44)

مشاهده پاسخ

پاسخ: هر دم از این باغ بری می رسدتازه تر از تازه تری می رسد
تو چه میکنی ؟ میمانی یا میروی؟ پشت سد فیلترینگهای بی منطق که نتیجه ای جز عقب ماندن و غقب نگه داشتن نداشته و ندارد.

باسلام، جناب دکتر میخواستم اسم چند شرکت که تو زمینه ارزیابی ذخیره فعال هستند رو معرفی کنید؟ (برای کارهای پژوهشی و فرصت های شغلی، فرقی نمیکنه) باتشکر (دانشجو - 31/4/1393، 10:14:42)

مشاهده پاسخ

پاسخ: سلام، من دوستانی رو شخصا می شناسم. ولی با توجه به تغییرات این سالها و برای افزایش شانس موفقیتون بهتره لیست شرکتهای صاحب اامتیاز مشاوره معنی رو دربیارید. قبلا سازمتن مدیریت و برنامه ریزی کشور متولی این داستان بود و میشد روی سایتشون لیستی تهیه کرد. بعد از ....... حالا نمیدونم دقیقا کجا میشه این لیست رو پیدا کرد. اگر چستجوی شما به نتیجه لیست لطفا جهت اطلاع سابر دوستان لینکش رو برام بفرستید تا همین جا به اشتراک گذاشته بشه
ممنونم

یا سلام. روزی در کلاس گفتید وظیفه مهندس اکتشاف معدن بالا بردن احتمال اکتشاف است نه اکتشاف. آیا این حرف به این معنی است که مهندس معدن فقط در مراحل پایانی اکتشاف لازم است؟! اگر امکانش هست در این مورد بیشتر توضیح دهید. با تشکر (دوست شما - 10/4/1393، 00:51:01)

مشاهده پاسخ

پاسخ: نگاهی گذرا به آمار فعالیتهای اکتشافی نشان می دهد که بیشتر کیسهای اکتشافی با شکست مواجه می شوند. یعنی بخش کوچکی از این کیسها به موفقیت می رسند. اما اندازه و اهمیت این موفقیت در مقیاس کلی صنعت اکتشاف تا حدی است که جبران کننده شکستهای قبلی باشد البته به لطف مرحله ای عمل کردن. یعنی هزینه اکتشاف یا مبلغی که بر روی آن در اکتشاف قمار می کنید با بالا رفتن احتمال موفقیت (ارزش و نشانه های اکتشافی) بالا می رود. ممکن است یک کیس اکتشافی با یک بازدید صحرایی از دور رقابت کنار گذاشته شود . و از سوی دیگر برای یک عملیلا هزینه بر تر مثل حفر گمانه عمیق، شما بدون در دست داشتن نشانه های مثیت قوی و مستدل دستور حفر صادر نمی کنید. مهندس اکتشاف وظیفه دارد بهترین آرایش مکان، تکنیک و هزینه را به کار ببرد تا به بالا بردن احتمال اکتشاف کمک کند. احتمال اکتشاف بنا بر نظر مک کنزی که در کتاب بهینه سازی پروژه های اکتشافی آقای دکتر حسنی پاک هم به آن اشاره شده است. محصول احتمال زمین شناسی، احتمال تکنیکی و احتمال اقتصادی است. منظور من هم از مدیریت مکان، تکنیک و هزینه نیز به بخشهای قابل کنترل از سوی ما بر روی این مولفه اشاره دارد. بنابراین عملیلت اکتشافی از ابتدا یک کار تیمی است. امیدوارم توصیحات مفید بوده باشد.

سلام آقای دکتر من شما را قبول دارم بخصوص در تفکر و نگاهتان به جهان و زندگی و همچنین تقابل با خرافه گرایی. اینها همه جای تحسین دارد. انشالله موفق باشید. اما من نسبت به شما انتقاد دارم. حضور شما در خارج از کشور به نفع منافع شماست اما ما چی؟شما جهان بینی خود را در همین کشور بدست آورده اید آیا نباید بمانید تا اینجا هم اباد شود؟ اگر غرب متمدن است هزینه های زیادی داده. چند صد سال بدبختی و خرافات قرون وسطایی تحمل کرده تا کم کم مردمانش فهمیدند و امروز اونی شدند که هستند. شما چرا الان باز تو این سایت پرسش و پاسختونو چک می کنید؟ چون دلتان برای ملتتان و مردمتان می تپد. به همین دلیل اونجا هم آرامش واقعی ندارید.من زیاد صحبت نمی کنم. میخواهم کلا بگویم ما در همین کشور به شما نیاز داریم. شما باید باشید تا نسلهای اینده ما مثل امروز آنجا باشند. (دوست - 29/3/1393، 23:39:20)

مشاهده پاسخ

پاسخ: دوست گرامي خيلي ممنونم، اميدوارم كماكان همين ارتباط اندك هم حفظ شود تا همين حداقلي كه برايم ميسر است از دست نرود هر چند به لطف تكنولوژي ديوار و حصر و حصار و مرز مانع نيست. تفكر امروز خودم رو وام گرفته از جامعه ي بزرگ فرانسه ميدونم اين تقابل بسيار سازنده بود و اميدوارم كه تجربه فعلي هم به همون اندازه پربار باشه كما اينكه تاكنون رضابتبخش بوده. اگر كمكي از من بر مياد در خدمتم. ميگم به لطف تكنولوژي اگر مستمعي باشه اندك سخني هست هنوز!

سلام. با آرزوی ایامی شاد. دکتر سوالم در مورد کتاب زمین آمارتون هست که کی قراره چاپ بشه و آیا میتونید یه نسخه از کتابتون رو بهم بدبد اگه قراره به این زودی ها چاپ بشه(به غیر از اون نسخه ای که سر کلاس دادین). ممنون. (محمد کشکولی - 29/2/1393، 17:31:45)

مشاهده پاسخ

پاسخ: متاسفانه فرایندهای اداری چاپ طولانی تر از حد انتظار من بودند. در صورت دامه این وضعیت شاید تصمیم به انتشار آنلاین آن بگبرم، ولی فعلا اجازه بدهید منتظر روند مرسوم اداری باشیم

سلام استاد. خسته نباشید. از ترم 2 به این امید اومدیم بالا که یه روز سر کلاس شما بشینیم و از محضرتون درس بگیریم ولی مث اینکه سعادت نداشتیم شاگرد شما باشیم. با اینکه سر کلاستون ننشستم ولی همیشه به شما افتخار می کنم. ایشاا... توهمه زمینه های زندگیتون موفق باشید. ولی استاد واقعا بچه ها منتظر برگشتنتون به شاهرودن. دوستددار شما (دانشجوی 90 - 17/2/1393، 23:25:20)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ممنونم امیدوارم هر جا هستید شاد و پیروز باشید. به امید دیدارتون شاهرود، ایران یا هر جای دیگر این کره خاکی، کی می دونه تا جند دهه دیگه شاید تصادفی همو توی یک سفر بین سیاره ای دیدیم.

ba salam, ostad az vaghti shoma raftin dige hich alaghee be darsaye arzyabi, eghtesad,... nadaram, aslan nemitonam ghabol konam kase digee jaye shoma bashe, to ro khoda bargardid,:( (a - 17/2/1393، 15:27:03)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ممنونم از لطفتون، درس فروغ رو فقط یاد آوری میکنم: پرنده مردنی است پرواز را به خاطر بسپار. زمان درنگ ندارد، همه چیز در حرکت و تکاپو است. زمانه حتی مکث های کوتاه را پای ما حساب می کند. بیاموزید آنچه را که لازم دارید و علاقه دارید. دوستان خوب من در دانشکده به شما کمک می کنند اگر کمکی هم از بنده ساخته باشدُ خوشحال می شوم

قدر استاد نکو دانستن حیف استاد به من یاد نداد روزتون مبارک...مرسی که خیلی چیزا به ما یاد دادین که تو زندگی به کارمون میاد.... ( iviah.sa.msvi - 16/2/1393، 12:41:57)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ممنونم، بزرگوارانی در تربیت شما نقش داشتند که به خوبی این رو به شما یاد دادند، میخواستم ازتون بخواهم که قدرشون رو بدونید و لطف کنید سلام و درود من رو بهشون برسونید

تنها نکته مثبت و افتخار دوران دانشجویی بنده در دانشگاه شاهرود شاگردی شما میباشد... کلاس های شما دید سطحی و تقلید گونه ی من و به زندگی و مسائل اعتقادی تغییر داد... اونقدر کامل هستید که سپاس من چیزی و واستون عوض نمیکنه...اما بر حسب وظیفه ازتون تشکر میکنم.... مهسا موسوی (مهسا موسوی - 9/2/1393، 13:33:32)

مشاهده پاسخ

پاسخ: بسیار ممنون از لطف شما، تغییر نگرش فرایند سخت زمانگیر و حساسی است. خوشخالم که صجبتهای جسته گریخته کلاسهای من جرقه ی شروعی بوده، ولی زحمت اصلی و تلاشش با خودتون بوده، پس شیرینی این خودآگاهی جدید گوارا باد

با سلام آقای دکتر شما تمام تعریف تمجید ها از خودتون را با کمال افتخار انتشار دادید اما چند سوال و انتقاد را که دانشجویان داشته اند شجاعت انتشارش را نداشته اید به نظرم واقعا باید به خودشناسی دوباره فکر کنید (دانش آموخه - 23/1/1393، 19:41:23)

مشاهده پاسخ

پاسخ: فضای وب، فضای عمومی است و محدودیتهای مشابهی دارد، احتمالا یا این موارد در پیغام شما رعایت نشده یا مساله به شخص خود من مربوط می شده، خوشحال می شوم اگر انتقاد شخصی ایی هست که به شخص بنده مربوط می شود و قاعدتا جایی در این صفحه ندارد به بنده ایمیل کنید.

سلام آقای دکتر کنشلو آیا برای ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد میتوان از کشورهای دیگر بورس تحصیلی گرفت؟ (رعیتی - 21/1/1393، 11:54:18)

مشاهده پاسخ

پاسخ: این امکان در مقاطع مختلفی وجود دارد. شانس گرفتن پذیرش در مقطع دکتری بیشتر است. اکثر دانشگاهها شرایط اولیه بررسی درخواستها را روی سایت خود منتشر کرده اند. در ضمن بهتر است با چند تن از اساتید دانشگاههای هدف خود در ارتباط باشید و تحقیقات آنها و موضوعات مشترک مورد علاقه را دنبال کنید.

سلام برای انتخاب موضوع پایان نامه ارشد بایستی سهم علاقه بیشتر باشد یا نیاز بازار کار؟اگر علاقه و نیاز اصلا همخوانی نداشته باشد چه باید کرد؟ (دانشجوی ارشد - 20/1/1393، 11:23:19)

مشاهده پاسخ

پاسخ: این مساله به این بر می گردد که شما چه هدفی از تخصیل دارید و برای چه دارید تز کارشناسی ارشد خود را انجام می دهید و چه نقشی از آن در مسیر زندگی انتظار دارید. قرار است پله ای برای مراحل بعدی زندگی حرفه ای شما باشد. آیا این هدف را به خوبی بررسی کرده اید. اگر ندانید به کجا می خواهید بروید، طبعا فایده ای ندارد راههای رسیدن به یک هدف نامشخص را هم بررسی کنید.

آقای دکتر چرا پاسخ های امیدوار کننده خیالی از اینده بهتر می دهید در حالیکه خود کاملا اطمینان دارید اینجا اوضاع درست نمیشود که اگر میشد شما و خیلی های دیگه نمیرفتند یا در فکر رفتن نبودند. جامعه بیمار پذیرای افراد سالم نیست و روشن است که حتی با ورود افراد سالم به چنین سیستم بیماری(که البته تقریبا غیر ممکن است در شرایط فعلی) یا افرادسالم باید بیمار میشوند و یا اگر نخواهند بیمار شوند به سرعت از سیستم خارج میشند یا خارجشون میکنند چون قدرت در دست بیماران است!!. لطفا جواب دوستان را بدون محافظه کاری و در نظر گرفتن واقعیات و نه حقایقی که حاکم است بدهید ویا اصلا ندهید. (دانشجو - 18/1/1393، 15:34:00)

مشاهده پاسخ

پاسخ: با بخشی ار حرفهای شما موافقم ولی حق بدهید که من در مورد بخشی از آنها نظر متفاوتی داشته باشم. حال فرض کنیم نگاه شما کاملا درست باشد، بارهم تفاوتی نمی کند، در حرفهایی که زده ام. من یک مهندسم نه یک فیلسوف. حرف من این است که کاری برای خود بکنید در چرخه غر-ناکامی-ناامیدی نمانید. دنیا متعلق به ماست، و فرصت محدود، حتی اگر راه تعالی خود را در زندگی در جای دیگری از دنیا میدانید. بازهم راهی جز برچیدن توشه مناسب و کارامد برای سفر خود ندارید. پس وقتمان را با نفرین به چرخ و ایام و تقدیر هدر ندهیم!

علم بهتر است یا ثروت؟ (دانشجوی کارشناسی - 29/12/1392، 01:06:11)

مشاهده پاسخ

پاسخ: البته هر دو، به نظر خنده دار میرسه این جواب در جامعه ای که سابقه تصورش از جدایی اینها بیش از "دانش و خواسته است نرگس و گل که به یک جای نشکفند به هم" است. با این تجربه همین خنده دار بودن هم طبعیه. متاسفانه جامعه بیمار سیستم بیماری رو سرکار میاره ، که ارتزاقش از طریق اقتصادی بیمارتره! بهتره نگاهمو عوض کنیم. نق زدن مساله ای رو حل نمیکنه! در فرصتی که تو دانشگاه دارید. به این محل به چشم مامنی برای قایم شدن از واقعیتهای بیرون نگاه نکنید. اینجا رینگ تمرین شماست. اینجا انبار مهمات و محل سوخت گیری شماست. قیر هست، قیف نیست؟ بیخیال! بگرد ابزارت رو پیدا کن، بگو یا خواهم یافت یا خواهم ساخت! باید آموخت که ناکامیهای خود را در به دست آوردن این دو با نفرت و خشم بر روی دیگر پروچکت نکنیم. دوستی می گفت شنیده ام که جایی برایم نوشته اند "استاد آسمان جل"، گفتم با شناختی که از تو دارم آسمان تو را بس! و جل لایق او و خانواده اش!

سلام آقای دکتر...خسته نباشید و امیدوارم ایام به کامتون باشه...یاد اون ایامی که از محضر کلاستون بهره میبردیم بخیر... من در حال حاضر در دانشگاه پلی تکنیک مقطع کارشناسی ارشد تحصیل میکنم..راستشو بخواید بنا به یه سری مسائل شخصی اصلا تمایل به ادامه تحصیل در مقطع دکترا رو ندارم...از خدا که پنهون نیس از شما چه پنهون میخوام با اجازتون ازدواج کنم...اگرم بعدا قرار باشه که واسه دکترا بخونم طبق گفته های قبلی شما اصلا تمایل به تحصیل تو ایرانو ندارم...خواستم منو راهنمایی کنین..به نظرتون کار درستی میکنم؟؟به نظرتون آیا شروع یه زندگی مشترک میتونه جلوی پیشرفتو بگیره؟؟؟ممنون.... (فقط دکتر کنشلو - 20/12/1392، 13:41:51)

مشاهده پاسخ

پاسخ: سئوالها خیلی مهم و پیچیده هستند، در تخصص من هم نیستند. مساله زندگی مشترک خودش به ساعتها بحث و جلسات متعدد مشاوره نیاز داره، ادامه تحصیل در خارج از کشور هم کار ساده ای نیست و به زمان و صرف انرژی نیازمنده، ولی ممکنه. نظر شخصی من اینه که انجام هر دوی اینها در یک زمان کار اصلا ساده ای نیست، هر چند مزایایی هم داره. بهتره با دوستانی که حین انجام دکتری متاهل بودند هم مشورتی بکنید.

سلام. دکتر خیلی وقته ازتون یه سوال کردم ولی هنوز جوابمو ندادین. :-( (محمد کشکولی - 19/12/1392، 11:20:34)

مشاهده پاسخ

پاسخ: متاسفانه سئوالی از شما موجود نیست ممکنه زحمت بکشید و این بار ایمیل کنید

هیچ پرسشی ندارم...تنها افتخار دوران دانشجوییم شاگردی شما بوده و از صمیم قلب آرزو دارم یه بار دیگه تجربش کنم... (آزاد - 14/12/1392، 14:20:57)

مشاهده پاسخ

پاسخ: شاد و پیروز باشید، امید که در محضر اساتید بزرگ ببینمتون، کلاس ما فرصتی بود برای اموختن دو جانبه

با سلام استاد گرامی من دوست دارم در زمینه های حفاری یا اقتصادمعدنی یا زئو فیزیک کار کنم ولی نمی دونم که کدوم برای اینده تحصیلیم بهتره خواهشمندم مرا در این زمینه راهنمایی فرمایید. باتشکر فراوان. (دانشجو - 2/12/1392، 15:35:11)

مشاهده پاسخ

پاسخ: جواب سئوالتون رو فقط خودتون می تونید پیدا کنید، هیچ نسخه ی کلی وجود نداره، من جواب سئوالتون رو برای حال هم نمیدونم چه رسد به آینده! اما به هر حال موفقیت شما محصول تلاقی فرصتهای شما و توانمندیهای متناسب با اونهاست. پس از طرفی باید لیستی از فرصتها و تهدیدهایی که در مورد هر یک از این موارد وجود داره تهیه کنید و از طرفی هم لیستی از توانمدیهای مورد نیاز یا موجود (نقاط ضعف و قوت). ترکیب این دو جواب شما رو روشن میکنه. مثلا اگر توی هر کدام از این زمینه های کاری آشنایی دارید که می تونه به ورودتون به بازار کار کمکتون کنه ، با اگر توانمندی خاصی دارید نرم افزار ویژه ای رو وارد هستید، سابقه کار دارید، توان سرمایه گذاری دارید، قابلیت جذب حمایتی رو دارید و .......همه اینها رو روی کاغذ بیارید و در چارچوبی که گفتم تحلیل کنید. این مطلب نکته مهمی در مورد بازار کار اینده شماست. هرچند بسیاری از پارامتر خارج از محدوده ی تصمیمات و اختیارات شماست ولی این کاری است که شما می توانید برای آماده کردن خود برای ورود به بازار کار بگیرید در مورد تحصیل حتما مطلبی رو که تحت عنوان تحصیل چرا و چگونه رو بخونید

سلام استاد خوب هستید .جاتون واقعا اینجا خالیه من این ترم پروژه دارم ومیخام روی یک موضوع خوب وجالب کار کنم وواقعا میخام تلاش کنم چون به کارهای پژوهشی خیلی علاقه دارم ولی نمی دونم دقیقا چه موضوعی رو انتخاب کنم میشه راهنماییم کنید وبگید که ازکدوم استاد می تونم کمک بگیرم . با تشکر فراوان . (دانشجو - 30/11/1392، 16:57:19)

مشاهده پاسخ

پاسخ: لطفا زمینه های تحقیقاتی مورد نظرتان را مشخص کنید و برایم ایمیل کنید

باسلام واحترام خدمت شما استاد گرامی بنده دانشجوی ارشد شیمی کاربردی بورسیه سمنان ام ،با توجه به اینکه موضوع پایانامه بنده راجع به استخراج لیتیم ازمعادن افغانستان هست ازشما استاد گرامی خواهشمندم دراین زمینه اینجانب را راهنمائی نمائید.باتشکر (محمد باقر رحیمی - 28/11/1392، 23:02:43)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ترکیب کانی شناسی سنگ مورد نظر در انتخاب روش و راندمان آن تاثیر بالایی دارد. ار این رو توصیه اولیه من انجام چند مطالعه کانی شناسی به منظور تعیین منشا لیتیم و بررسی دیگر کانیهای همراه است.

سلام استاد خیلی ممنون (فاطمی - 27/11/1392، 12:23:41)

مشاهده پاسخ

پاسخ: خواهش میکنم موفق باشید

سلام استاد وقت بخیر من در مقطع لیسانس ریاضی خوندم تصمیم دارم ارشد نفت بخونم میشه کمی راهنماییم کنید (موارد امتحان-منابع و.....)یه دنیا تشکر (فاطمی - 21/11/1392، 10:41:14)

مشاهده پاسخ

پاسخ: بهترین منبع برای ضرایب و مواد امتحانی دفترچه آزمونی است که هر سال توسط سازمان سنجش منتشر می شود. برخی از اطلاعات در سایتهای متفرقه مانند این در دسترس هستند. اما بهترین منبع دانشجویانی هستند که سال قبل در آزمون شرکت کرده و موفق شده اند. یک سری به یکی از دانشگاههای تهران بزنید و باآنها مشورت کنید
http://www.gozineakhar.com/info/info.asp?id=32&subcatid=187

salam khaste nabashid man daneshgooy terme4 hastam va tofiqh nadashtam ba shoma kelas dashte basham vali shoma ro az jashne vorodia ba onvane mohandes kist mishnasam ,ye soal daram ?age bekham baraye arshad az alan bekhonam ]che mabahesiro bayad bekhonam mikham hatman tehran qhabol sham ba sepase faravan (ndaneshgo - 17/11/1392، 01:50:26)

مشاهده پاسخ

پاسخ: جوابش خیلی ساده است. دانشجوهای خوب ما دانشگاههای تهران قبول میشند. کسانیکه در طول تحصیل درسهاشون رو میخونند و میفهمند، طبیعیه که لازم نیست برای کنکور زحمت زیادی بکشند. پس شما الان جواب سئوالتون رو میدونید. یه راهنمایی تستی! بهترین راهنمای شما سئوالهای سالهای قبل کنکوره، هر درسی رو که هر ترم دارید، سئوالاتش رو دسته بندی و همون مفاهیم رو بهتر یاد بگیرید.

سلام دکتر خیلی خوشحالم که از این دانشگاه درپیت رفتید اینو به جد میگم سطحتون یه سر گردن بالاتر از دانشگاه شاهرود (شاکسفورد) (اکتشاف87 - 15/11/1392، 03:11:15)

مشاهده پاسخ

پاسخ: شما لطف دارید. در مورد دانشگاه متاسفانه محدودیتها و اشکالات زیادی وجود داره، خودتون رو نه سرزنش کیند نه محدود. اگر فکر می کنید راه حلم درست بوده، شما هم نشون بدبد یه سرو گردن بالاترید.

کار کجاست و برای پیدا کردن آن باید چه کار کرد؟ (فارغ التحصیل - 14/10/1392، 00:32:34)

مشاهده پاسخ

پاسخ: با توجه به تصمیم گیریهای کلان غلط در این زمینه پاسخی که می خواهم بدهم گرچه مایه خجالت بنده است ولی از عهده بنده نیز خارج است. متاسفانه عدم تناسبی بین عرضه و تقاضا به حدی است که نه انتظار می رود آموزش تقاضا محور باشد و نه انتظار درستی است که تقاضا (صنعت) وقعی به بهبود و کنتذل عرضه داشته باشد. فقط می توانم بگویم متاسفم، اما در ادامه راهنماییهایی در خصوص کسب موفقیت بیشتر و بالا بردن امکان کاریابی خواهم نوشت. (برای این کار کمی زمان لازم است- لطفا یادآوری کنید به دلیل مشغله فراوان ممکن است فراموش کنم)

دکتر واقعا جاتون تو کنفرانس ودانشکده خیلی خالی بود وهست.خیلی دلمون می خواست حضور داشتید واز حضورگرمتون بهره می بردیم. واقعا این کنفرانس شمارو کم داشت. (رنجبر - 20/9/1392، 00:14:03)

مشاهده پاسخ

پاسخ: امیدوارم که کنفرانس مفیدی باشد و زحمات دوستان و همکاران گرامی مفید واقع شود. جای ما رو هم خالی کنید! کنفرانسها فرصتی هستند برای تبادل نظر و بحث و ایجاد فرصتهای تحقیقاتی و کاری جدید. برای بالا بردن کیفی سطح آن لازم است با حضور موثر و به چالش کشیدن کارهای ضعیف یا احیانا بی اخلاقی حرفه ای از رشد و تکرار آنها جلوگیر کرد. در هر حال این خطر متوجه همه جامعه علمی است . سکه تقلبی سکه رایج را ارزش می اندازد.

سلام. وقت بخیر من می خواهم امسال کنکور امتحان بدم اما متاسفانه مسائل ارزیابی ذخایر معدنی را نمی توانم حل کنم. برای شما امکان داره جزوه،کتاب و یا منبعی معرفی نمایید که این مسائل را حل کنم؟ در ضمن من دانشجوی شاهرود نیستم. متشکرم (دانشجوی معدن - 19/9/1392، 14:02:24)

مشاهده پاسخ

پاسخ: مسایل تخمین ذخیره یا در خصوص تخمین به روشهای کلاسیک هستند که اصول بسیار ساده ای دارند و یا مسایلی از تیپ هندسه ترسیمی هستند که عموما قالب مشخصی دارند. بنابراین فرمهای کلی محدود و معینی دارند. منابع فارسی معدود وجود دارد ولی منابع لاتین بسیار خوبی در دسترس شما است که عنموما مثالهای خوبی دارند.

سلام دکترحالتون خوبه؟ امیدوارم شاد وسرزنده باشید وایام به کامتون باشه. دکترحقیقتش من واسه برنامه ریزی وزمان بندی پایان نامم یکم مشکل دارم نمیدونم چطور باید پیش برم که هم خوب کار کنم وهم بتونم چهار ترمه دفاع کنم. با ا ینکه داده هام آمادست ولی هنوز ی مقداری سردرگمم که چه کاری اول انجام بدم ومثلا چقد مقاله بخونم وچه کارهایو همزمان.اگه کمکم کنید ممنون میشم. (دانشجو - 16/9/1392، 14:16:07)

مشاهده پاسخ

پاسخ: مساله اول این است که برنامه ریزی یک مهارت است و کنترل ‍پروژه و مدیریت زمان یک دیسیپلین. یعنی اینکه مانند هر مهارت دیگر برنامه ریزی نیز به تجربه و دانش نیازمند است و به مرور زمان بهتر می شود. برای رسیدن به هدف مورد نظر باید دیسیپلین و نظم خاصی به وجود آید یعنی شما خود را مقید به انجام برخی کنترلها و رسیدن به برخی از اهداف مقطعی نمایید. مانند هر دیسیپلین دیگر این دیسیپلین نیز با اینرسیها و مخالفتهای آشکار و نهان بسیاری روبرو است. بنابراین کمی زحمت دارد تا به یک رویه در زندگی شما تبدیل شود . تجربه موفق پیاده کرده یک دیسیپلین و ایجاد یک رویه ، تجربه ای است که برای بخشهای دیگر زندگی شما نیز مفید خواهد بود و به قول معروف به زحمتش می ارزد. نکته دوم این است که تحقیق فضای خاص خود را دارد از این رو می بایست با این فضا آشنا بود. با کسانی که این دوران را گذرانده اند صحبت کنید و از تجربیاتشان بهره مند شوید. مثلا سر درگمی اوایل تز سیندروم کاملا مشخصی است شما وارد فضای جدیدی شده اید و مدتی یا آن نامانوس و تا حدی سر در گم هستید. این حال عادی است ولی نباید بیش از حد طولانی شود. به نظر می آید که جلسه با دست اندرکاران تز برای حل این معضل مفید باشد. بعد از مدتی که با مساله آشنا شدید و کمی پیشرفت حاصل شد. نوبت بروز مشکلات عملیاتی کار استُ مساله داده ها-نرم افزار- امکانات آزمایشگاهی- نمونه برداری- روشهای ریاضی لازم توسعه متد و ...... در چنین برهه ای سیندروم دیگری بروز پیدا می کند که شما فکر می کنید تمام مشکلات عالم دست به دست هم داده اند تا مانع شما شوند و تمام بد اقبالیها با آنها همراه هستند. مشکلات بدیهی است که وجود داشته باشند و اصلا ما برای حل آنها آنجا هستیم. این دوران نیز با سختیهای خود می گذرد . و میتوانید لذت پیروزی مزمزه کنید. سپس نوبت اختلاف نظر ها و غلط در آمدن برخی از پیش بینیهاست و امید که به جای دور زدن آنها به تجزیه و تحلیل و درک آنها بپردازید و اخلاق تحقیق را پاس بدارید. و نهایتا نگارش و ارایه که در مورد آنها در کلاس سمینار به تفصیل صحبت کردیم. نکته سوم راهکارهایی است که می تواند شما را در برنامه زمان بندیتان موفق نماید. لازم است یک سری هدف میان مدت و کوتاه مدت برای خود تعریف کنید. اهداف میان مدت می تواند سه ماهه و اهداف کوتاه مدت به صورت هفتگی باشد. مثلا در برنامه میان مدت می توان ۱- مروری بر کارهای پیشین و یادگیری ابزار لازم برای تحقیق ۲- آشنایی با داده ها و اطلاعات مورد مطالعه و انجام مطالعات اولیه ۳- انجام مطالعات تکمیلی و تجزیه و تحلیل داده ها و در سه ماهه آخر جمع بندی و ارایه را قرار داد. بهترین را عملی رسیدن به اهداف هفتگی و سه ماهه تنظیم جلسات گزارش دهی به اساتید راهنمای شماست (البته اگر اساتید مربوطه چنین رویه ای داشته باشند و گرنه باید خود برنامه ای برای آن تنظیم کنید). اگر در بن بستی قرار گرفته اید زیاد در آن نمانیم و با اجازه استاد راهنما از دیگران کمک بخواهید مثلا اگر با ابزاری یا نرم افزاری مشکل دازید یا نیاز به توسعه یک ایزار ریاضی یا کدی برای محاسبات خود هستید و ... در این گونه موارد حتما ابتدا از استاد راهنما کمک بخواهید سپس حتما نظر ایشان را در خصوص فرد یا افرادی که ممکن است بتوانند کمکتان کنند بدانید و نتیجه را گزارش کنید. سیستم گزارش دهی و گزارش نویسی مکرر و پیوسته ممکن است در ابتدا بسیار وقت گیر به نظر آید ولی نهایتا به نفع شما خواهد. روزی حداقل یک صفحه بنویسید. بدیهی است که ممکن است تنها بخشی و یا اصلا هیچ کلمه ای از آن در نسخه ی نهایی پایان نامه شما نیاید ولی مزیتهای بسیاری دارید: ۱-مهارتهای شما را نگارش افزایش می دهد.۲- شما یک جمع بندی مدون از فعالیت روزانه خود دارید ۳- حین نگارش ذهن خود را سامان دهی کرده و برنامه روزهای بعد برای شما روشن تر خواهد. ۴- مجبور به رعایت تداوم در کار خواهید بود و از کارهای مقطعی و پراکنده شما را باز می دارد ۵- پس از انجام این تکلیف احساس خوبی خواهید داشت و می توانید به جنبه های دیگر زندگی نیز با لذت بیشتری بپردازید. مطالعه کتب روش تحقیق و شرکت در جلسات پایان نامه دوستان که بر روی موضوع مشابهی کار میکنید مفید استُ شبکه های اجتماعی-حرفه ای مثل لینکدین نیز می تواند مفید باشد. lGood Luck

سلام آقای دکتر.خسته نباشید. پهلوانلو هستم از دانشجویان شما در شاهرود. من الان دانشجوی ارشد ژئوفیزیک لرزه در شاهرود هستم.اگه زحمتی نیست از شما مشورت می خواستم در مورد روش انتخاب بهترین استاد راهنما و موضوع برای پایان نامه. علاقه مند به ادامه تحصیل برای دکتری هستم حالا چه داخل کشور و یا چه خارج از کشور.منظورم اینه که چه جوری یک موضوع پیدا کنم که بتونم در آینده بتونم بورسیه تحصیلی خارج از کشور بدست بیارم. با تشکر و آرزوی بهترین اوقات برای شما و خانواده محترمتون. (پهلوانلو - 6/9/1392، 03:30:43)

مشاهده پاسخ

پاسخ: تحصیل چرا ؟ در چه زمینه ای و چگونه؟ ‍پاسخ به این سوال اصلا ساده نیست چرا که بخش عمده ای از آن به تصمیم هر فرد در خصوص انتظارها و نیازهای او از زندگی و به بیان کلی تر نگاه او به جهان پیرامونش و نیازهای او دارد. بهتر است برای پاسخ دقیق با خود بی پروا و صادق باشید. چرا می خواهید ادامه تحصیل بدهید دلایل خود را بنویسید و مورد نقد قرار دهید مثلا دلایلی که هست ۱- کار برای فارغ التحصیلان ارشد بیشتر است ۲-میخواهم دکترا بگیرم استاد دانشگاه بشوم ۳-خوبیت نداره توی فامیل ۴-زگهواره تا گور دانش بجوی ۵.... اینها دلایل معقولی به نظر میرسند ولی ضرورتا توجیه کننده ادامه تحصیل نیستند مثلا برای دلیل بارها گفته ام کاری که برای شما در مقطع فعلی هست (که آن هم به سختی دست یافتنی است) معلوم نیست که در ۲ یا ۴ سال بعد که در مقطع بعدی فارغ التحصیل می شوید باشد. تولید بسیار بسیار فراتر از نیاز باراز است و فاجعه اینکه با نیاز بازار هم سنخیتی ندارد. قصد ندارم دلسردتان کنم نه اتفاقا خودم دلایل خوبی برای اینکار داشتم و آن را انجام دادم میخواهم شما هم برای خودتان این دلایل را بیابید تا با یک پشتوانه مناسب قدم در این راه بگذارید.
من با دکترا خواندن در داخل موافق نیستم و آن را توصیه نمی کنم دوستان بسیار عزیز و دانشمندی دارم که در داخل درس خوانده اند و بسیار برای من محترمند. ولی در کنار درس مواردی هست که به نظر من عموما (نظر شخصی من است) برآورده نمی شود. در یک سیستم بسته میزان رشد محدود به حدود سیستم است! باهوشی میدونی چی میگم. امروزه در تعریف انسان سالم و برنده رشد همه جانبه او مد نظر استُ متاسفانه به قول دانشمندی محصول سیستم ما موجودی است با کله ای بزرک و بدنی نحیف ! که گاه توان کشیدن این بار را ندارد. نگاهی با میزان یاس در بچه های ارشد و دکتری بیندازید. دلیل دیگر سیستم تامین مادی-لجستیکی دانشجو در حین تحصیل است که خود بهتر می توانید مقایسه کنید

اما اگر قصد ادامه تحصیل در خارج از کشور را دارید باید برنامه مدونی داشته باشید. در دنیای امروز یک زبان خارجی حداقل لازم است نیاز به کلاس و آموزش دارید و برنامه مستمر و ثابت توانمندیهای نرم افزاری و به ویژه برنامه نویسی و نکته مهم مثل همه جا ارتباطات است. به سایت دانشگاههای مختلف سری بزنید و محورهای تحقیقاتی آنها را مطالعه کنید و سعی منید به نوعی با آنها در ارتباط باشیدو تعریف ‍پایان نامه مشترک می تواند زمینه سازی خوبی باشد. در مجامع علمی و شبکه های مربوط مثلا لینکدین فعال باشید. برای شروع یک رزومه برای خودتان بنویسید و آنرا با رزومه کسی که اخیرا موفق به اخذ یک گرنت شده مقایسه کنید. کمبودها را مشخص کرده و مرتفع نمایید.

اما اگر به دنبال کار هستید بهتر است ‍پایان نامه را صنعتی و بعنوان کار برای شرکتی انجام دهید. تا اگر توانستید از مزاحم اصلی ارتباط صنعت و دانشگاه یعنی اجباری دوساله (همان سربازی به نظر من نامقدس و نامفید) رهایی پیدا کردید منفذی برای ورود به صنعت باشد.

امیدوارم این مطالب برای شما و دیگر دوستان مفید باشد. ممنون که این سوال را که ممکن است سوال دیگر دوستان باشد را به اشتراک گذاشتی

سلام و وقت بخیر خدمت استاد ارزشمند ، برای شما حرف دل یا شاید درد دل خود را مینویسم چون میدانم محرم تر از شما برای شنیدن حرف ها و راهنمایی ام نیست. چند ماهی از فراغت تحصیل دوره کارشناسی ارشد بنده سپری شده ولی دریغ از یک فرصت شغلی !! با واسطه یا بی واسطه به هر شرکتی که شناخت داشتم سر زده ام ولی خبری از کار نشد. حتی حاضر به همکاری در کارهای صحرایی شده ام که باز هم خبری نشد. 12 سال شاگرد اول مدرسه و فارغ التحصیل با معدل ممتاز اکنون ناامید از همه ی دنیا شده ام. تمام ارزوهایم گویی خیالی واهی بود. گاهی تصمیم میگیرم که ماشینی تهیه کنم و مسافرکشی کنم ولی سخت است کنار امدن، این همه سال پس چه خواهد شد. استاد سهم من از این همه درس و کلاس و ممتاز شدن چند قرص ارام بخش شده تا فشارهای این روزهای تکراری که فقط حس بی هودگی و اضافی بودن را به من دست میدهد کمی کمتر کنم. (بی نام - 2/9/1392، 21:44:33)

مشاهده پاسخ

پاسخ: امیدوار بودم میتونستم کار بیشتری از ابراز همدردی با شما انجام بدهم متاسفانه مسولان ما توجه عملی به این مساله نداشته اند که در اکثر رشته ها و بویژه رشته های مهندسی نیاز به بازار سنجی و تنظیم است. حال آنکه یادگیری علوم انسانی جامعه شناسی زبان ملل - فلسفه و فرهنگ آنها مدیریت و ... میتواند برای همگان مفید باشد و راه را نیز بر ایجاد بازارهای تازه میگشاید. البته جامعه هم تا ان وقتی که آن سوی در است فشار میاورد و در را باز تر میکند.
اگر اصرار به کار در رشته ی خود دارید به نظر من با پیگیری بیشتر و رفع نواقص حرفه ای می توانید موفق بشوید جایی برای یاس وجود ندارد با بخشهای مختلف صنعت در تماس باشید تا از فرصتهایی که ایجاد می شود بتوانید بهره برداری کنید. اگر هم فکر میکنید که درس خواندن علاوه بر تخصص حرفه ای به شما قابلیت حل مساله و یادگیری منطقی و تحلیل سیستماتیکی داده که در بقیه کارها می تواند به شما کمک کند و شما را سریعا در آن بازارها وارد و در رقابت با دیگران کمک می کند. تردید نکنید! نمی توانید تا آخر عمر بنشینید و خود و دیگران و مسولان و اساتید و .... را سرزنش کنید. این یک واقعیت است که سیستم کار خود را به درستی انجام میدهد و تمام اجزا در آن مسوول و مقصر هستند ولی فعالا جز آنکه دردی از شما پوا نکند بلای جان شما نیز می شود. لطفا قول بدهید از داروهای یاد شده بدون تجویز و معاینه پزشک متخصص خودداری کنید. مصرف دارو در این زمینه ها نیز مانند مسایل جسمی با نظر پزشک متخصص کاملا لازم و به جا و بدون آن زیانبار و خطرناک است.

سلام آقای کنشلو ی سوال؟؟؟؟؟چیکار میکنی انقده خوشتیپی؟!!!!!مسعود پروانه استخراج 90 (پروانه - 29/8/1392، 17:17:33)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ممنون امیدوارم به مورد یاد شده بتوانم خصوصیات دیگری که در متن شما و به طبع وجود شما موج میزند مانند خوش خلقی و سرزندگی را نیز بیافزایم

hi my dear taecher.its my gmail plaese send me the picture of angoran.thanks alot (maryam hoseini - 3/8/1392، 20:34:37)

مشاهده پاسخ

با سلام خدمت شما استاد گرامی من دانشجوی مکانیک هستم و واقعا به طور اتفاقی صقحه پرسش و پاسخ شما رو خوندم از نوشته های دانشجویان و شیوه پاسخ شما میشه این برداشت رو کرد که بعضی ها از وجود شما اینجا ناراضی بودند امیدوارم هر کجا هستید موفق باشید (may.t - 26/7/1392، 17:53:40)

مشاهده پاسخ

پاسخ: تصادف خوشحال کننده یی است، به هر حال هر نظر و عقیده ای موافقان و مخالفان خود را دارد، مهم است که اول با خود در هارمونی باشید

salam ostad azizam.kash bodid va mitunestam darbare moshkeletam bahatoon mashverat konam. khandeye zibatoon dar kenar farzand zibatoon baes shod chand lahze narahatihamo faramoosh kardamo az shaditoon shad shodam.vaghan lezat bordam.rasti ostad aksayike to bazdid madan angooran gereftido be manam midid?:-(ihshalah hamisheye hamishe labkhand be lab bashid (maryam - 23/7/1392، 21:30:54)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ممنون، لطفا ایمیلتان را برایم بفرستید، چند عکسی برایم مانده برایتان ارسال می کنم

Hi my dear teacher. deniz is soo beautifull and your smile is great. be happy and so so succesfull. (mary flower - 23/7/1392، 21:17:20)

مشاهده پاسخ

پاسخ: Thank you for your kind message, Good Luck

شما شبيه هيچ‌کس براي من، و من که مثل هر، همه، هميـشه، هيچ، چيز ديگري ـ که از شما قشنگ‌تر ـ به ذهن من نمي‌شود بدون شعر با شما ـ فقط همين دو سطر هم اگر شده ـ که حرف مي‌زديم؟ اگر از اين خطوط فاصله اگر، کمي درنگ کن! قشنگ، رنگ ـ تر ـ شده که صورت شما هنوز هم به شکل روز اولش براي من که مانده‌ام چرا خدا؟ ولي بعيد نيست خدا هم عاشق کسي شده و بعد هم شما و آسمان، زمين، گياه، جانور و آب‌ها بهانه‌‌ي بدي شدي براي مثله کردن غزل، مُسَّدسِ مُسَّدسِ فَعَل چه تنگ مي‌کند فضاي شعر را و قافيه و وزن هم شبيـه شعر هست؟ نيست هم اگر گناه شعر بوده يا گناه من که يادمان نبوده هر دو کوچکيم و با شما بزرگ مي‌شوي تو هم، ولي هميشه آدمک و خوان هشتمش ببين، اميد هم چه نااميد مي‌شود اميد من شما و چاه نابرادري، ولي شما الف و بامداد و من که ميم تا اميد اگر چه هر دو شعر را، شما که عين شعر پاک، آفتاب، ماه، ماهکي و "چشم‌هات، شاعرند و هر که دزد شعرهاي چشم تو شده خيال کرده شاعرت شده" و من که سبز هم اگر شوم زميـني‌ام هنوز هم کوير، خشک، بي‌ثمر، ‌عجيب نيست پس اگر شما شبيه هيچ‌کس براي من و من که مثل هر، همه، هميـ ... . "آقای دکتر دل هممون بالاخص من خیلی واستون تنگ شده،..ای کاش بازم قسمت شه ببینمتون..الان حسرت اون روزایی رو میخوریم که از وجودتون استفاده نکردیم...ولی ب قول شاعر تا نباشد اين جدايي ها ، کس نداند قدر ياران را ، کوير خشک ميداند بهاي قطره باران را...بهترین ها رو براتون آآآرزو میکنم...ب امید دیدار مجدد" (محمد مروجی فر - 20/7/1392، 22:31:19)

مشاهده پاسخ

پاسخ: اميدوارم شما بياييد، اين بهتره تا من برگردم ، نه اينكه بر نمي گردم، بلكه شما توان و لياقتش رو داريد، خودتون رو باور كنيد، فصل رشده از دستش ندهيد!

سلام استاد آیا واقعیت داره که تودانشکده سر زبان ها افتاده که یک دانشجو به واسطه درس معادلات شما را فریب داده و از درس آمار هم نمره گرفته؟؟؟؟؟ و حتی شما هیچ کاری با آن دانشجوی خاطی نکردی؟ (طوبی - 10/7/1392، 19:00:53)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ها ها ها آره واقعيت با مزه ايه و شايد هم تلخ! از منظر جامعه شناسي،به اين عمل در جوامع كاستي زرنگي مي گند و معنيش ترجيح سود لحظه اي آني بر معضل عام همه گير منجمله خوده! نقلش براي لو دادن اين بلوف دانشجويي مفيده البته خب مسئولان وقت دانشكده و خود دانشجو از ابتدا تا انتهاش رو ميدونند. ولي حدس ميزنم آخرش جور ديگه دهان به دهان تعريف شده كه، عاقلان دانند يا ميتونند برند از مدير وقت گروه بپرسند يا ببينند بعدش آيا دانشجو ترمهاي بعدي يا حتي ترم آخر با من درس داشته يا نه. دركل اصل بر اعتماده و سو استفاده از اون نبايد هنر محسوب بشه! همكاران عزيز برخي دانشجويان مياند ميگند من پيش نياز فلان درس شما رو افتادم .شما اون درس رو نمره پاسي بديد تا از كارنامه حذف بشه و شما هم قول ميگيريدكه اگر وضعيت تغيير كرد به شما اطلاع بده و لطفي ميكنيد و نمره اش رو تغيير ميديد. بعد از نهايي شدن نمره دانشجو مياد و مدعي ميشه كه استاد درس پيشنياز در آخرين لحظات ارفاق كرده. چون ايشون خودشون اومدند گفتند، من قضاوتي شخصي راجع به ايشون ندارم ولي فهميدم اين مكانيسم مشكل داره و ديگه چنين ارفاقي نكردم. البته از اون به بعد هم طبيعي است كه چنين درخواستهايي روجدي نگرفتم و مساله به دانشكده گزارش شد و تمهيدات لازم مبذول گرديد. حالا آخرشو بهتر ميتونيد قضاوت كنيد، ياحدس بزنيد. من از اعتماد كردن پشيمون نيستم چون اصل بربزرگواري انسانه و ازاين كارشرمنده نيستم چون فاش ميگويم و از گفته خود دلشادم. شما ارزش خودتو پايين نياريد، به قول باباطاهر "بود قدر تو افزون از ملائك تو قدر خود نمي دوني چه حاصل".

سلام استاد از اواخر شهریور که خبر رفتنتان را شنیدم دلم خیلی گرفته. نمیدانم چرا رفتید کاش بودید و ما دلگرم به زندگی و تحصیل و تلاش و... می شدیم. برایتان هر جا که هستید بهترینها را ارزو می کنم. شما الگوی رفتارو کردار و علمی من هستید. کدام دانشگاه هستید؟ دوست دارم برای ادامه تحصیل برای انجا تلاش کنم. (نصیری - 6/7/1392، 21:31:21)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ممنون از لطف شما، به قول سهراب هر كجا باشم آسمان مال من است، دوست من جنگ هفتاد و دوملت همه را عذر بنه! از منظر تكنيكي دور نيست روزي كه شما براي اينكه بگوييد كجايي هستيد بگوييد اهل زمينم و بعد هم منظومه شمسي. از منظر فردي هم اگرمن خود را با همه انسانها برابربدانم، پس چرا خود را متعلق به همه انسانيت و جهان ندانم، به اين اگر برمن خرده نگيريد، مي گويند جهان وطني. در خصوص ادامه تحصيل بزرگترين و بهترين دانشگاههاي دنيا رو هدف بگيريد و براي آنها تلاش كنيد اول خودتان بايدباور كنيد كه شما لياقت و توانش را داريد و البته براي آن هم تلاش كنيد. يه سري به بچه هاي معدن فني بزنيد اونجا جو خوبي هست، خيلي ها در تلاش براي اين مرحله از رشد هستند، مي تئنه خيلي مفيد باشه

استاد عزیز دلمون واستون خیلی تنگ شده, از این که دیگه تو دانشکده نیستید بسی غمگینیم. حس میکنیم دیگه استادی نیس که دلسوز ما باشه و چیزای قشنگ یادمون بده اونطور که شما بودید.:( ما امیدواریم که شما یه بار دیگه بیاین شاهرود...حتی شده واسه تسویه حساب... :دی (اکتشاف معدن - 6/7/1392، 14:15:06)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ممنون از لطفتون، من فكر مي كنم همه همكارهاي من در سطح دانشگاه (اقلا اكثريت) دانشجويان رو مثل فرزنداي خودشون مي دونند، ولي بايد قبول كرد كه با وضعيت كنوني جامعه كم نيستند پدران يا مادراني كه با فرصت رسيدگي به خيلي از مسائل فرزندانشان را ندارند و متاسفانه پيش مي آيد كه بد رفتارهايي هم صورت بگيرد. دانشگاه هم نمونه اي از جامعه است گاه معرف و گاه خاص. من معتقدم همكاران بسيار دلسوزي در دانشكده دارم كه در صورت فراهم بودن امكان مي توان از دانش و معرفت آنها بهره جست.

سلام دکتر، خسته نباشی، دکتر با توجه به اینکه درس آمار و احتمالات رو تدریس نمی کنید آیا برای کنکور ارشد سال جاری شما سوال طرح خواهید کرد یا طبق روال گذشته با اساتید گروه ریاضی است؟ (89 - 28/6/1392، 12:50:03)

مشاهده پاسخ

پاسخ: در صورتیکه از من درخواست شود این کار را انجام خواهم داد

سلام اقای دکتر. از این که از دانشکده رفتین هم خیلی ناراحت و هم خیلی خوشحال هستم.ناراحت به این خاطر که استاد ارزشمندی چون شما رو از دست دادیم و خوشحال به این جهت از این دانشکده ی ... راحت شدین. با آرزوی موفقیت بیشتر برای شما. (پهلوانلو - 23/6/1392، 14:05:49)

مشاهده پاسخ

پاسخ: سلام، از لطف شما ممنونم، فرصتی است برای آموختن و رشد! این 5 سال تدریس در شاهرود تجربه خوبی بود، هر جند در دوره ای دانشکده فضای دوستانه قبلی را نداشت ولی به همت و مدیریت عالی آقای دکتر عضایی، سرشکی و عرب امیری دوباره فضای خوبی حاکم شد، به همه همکاران و کارکنان و دانشحویان خوب دانشکده دورود میفرستم.

سلام استاد.. ازین که گزارش کارآموزیم افتاد دست شما خوشحالم و این که از دانشکدمون دارین میرین ناراحت... تازه میخواستیم باهاتون اقتصاد معدنی بگذرونیم... ازین که با وجود مشغله، فرمهای گزارش کاراموزیمو سپردین به دکتر سرشکی تا برام بیارن شاهرود ازتون ممنونم... ارزوی موفقیت براتون دارم (حسین حبیبی - 18/6/1392، 21:37:44)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ممنون خوشحالم که به درسهای بنده علاقه مند هستید ، اقتصاد معدنی یک بخش اقتصاد مهندسی داره که مغمولا اون تدریس میشه، علیرغم محدودیتها و برخی فشارهای غیر مستقیم سعی کردم توی این سالها در مورد اقتصاد کلان، سیاستهای اقتصادی و مکاتب اقتصادی سر کلاس صحبت کنم که میتونه مفید و جذاب باشه. در صورت هر گونه نیاز به راهنمایی به من ایمیل بزنید،

با سلام. استاد شنيديم مي خواهيد از اين دانشگاه بريد! اين خبر حقيقت داره؟اگه حقيقت داره، اين كارو نكنيد، حداقل اين دو ترم باشيد، به خدا كسي جاي شما را پر نميكند.:-( (دانشجو٨٩ - 14/6/1392، 08:05:42)

مشاهده پاسخ

پاسخ: دانشجوي گرامي،خيلي خوشحالم از لطف و توجهتون، احتمالا براي مدتي از دانشگاه شاهرود به دور باشم. و به طور جدی تری به تحقیق و بویژه صنعت بپردازم. در اين فرصت، هم همكاران با تجربه تر وگرانسنگ تر از من وهم دوستان جوانتر و پر انر‍ژي تراز من در خدمتتان هستند. دوست عزيز رفتن مرحله اي از رشد است، پس براي من خوشحال باشيد،من هم براي شما آرزوي پيشرفت و بهروزي دارم. كماكان مي توانيد از طريق ايميل با من در تماس باشيد.

استاد در درس سمینار به مباحث تاریخ علم و بحث علم و شبه علم علاقه مند شدم، همچنین فرضیه تکامل نیز موضوع جالبی است، خواهشمنذ است مراجعی برای مطالعه بیشتر معرفی نمایید (دانشجوی ارشد - 13/6/1392، 21:44:00)

مشاهده پاسخ

پاسخ: خيلي خوشالم كه به اين مباحث علاقه مندشده ايد، تعريف علم،تاريخ وفلسفه آن در بسياري از دانشگاههاي دنيا تدريس ميگردد و در بين دانشجويان مهندسي طرفداران بسياري دارد، متاسفانه در ايران، خواسته يا ناخواسته به آن بي توجهي ميشود و البته حال شما دليل آنرا كاملا درك ميكنيد. براي شروع به نظرم بد نيست با فايلهاي صوتي كنفرانسي كه با نام علم و شبه علم به همت آقاي دكتر هولاكويي برگزار شده است. مراجعه كنيد، براي مطالعه منابع لاتين توصيه مي شود. فرضيه تكامل هم بحثي كه انتظار ميرود دررشته اي كه به زمين شناسي بسيار نزديك است،كاملا بحث شده و جا افتاده باشد، تنها نگاه متحجرانه از دين ميتواند با اين فرضيه اساسي كاملا مخالف باشد، اگر تكامل انسان بيشترمد نظر شما است كتاب اديسه انسان، مترجم: سلامت رنجبر و نویسنده: مانفرد بائور ، گودرون سیگلر را براي مطالعه پيشنهاد ميكنم. مقدمه اين كتاب اين چنين آغاز ميشود:"یک فیلم سینمایی را در نظر آورید که تاریخ حیات را روی کره ی زمین نمایش می دهد.این فیلم سه میلیارد سال تاریخ حیات را در نود دقیقه خلاصه کرده است. دوازده ثانیه پیش از پایان فیلم - پنج تا هفت میلیون سال قبل - مسیر تکاملی شامپانزه ها و انسان ها از هم جدا می شود. نخستین انسانگونه ها (هومینیدها) بخشی از آفریقا را مسکون می سازند.در آخرین ربع ثانیه پیش از پایان ، آخرین تصویر فیلم ، " انسان اندیشه ورز " در آفریقا ایستاده است، انسان اسکان می یابد، اهرام را در مصر می سازد و در قرون وسطی محققین و دانشمندان و همچنین مخالفین دستگاه حکومت پاپ ها را در آتش می سوزاند ، دستگاه چاپ را اختراع می کند ، بمب اتمی را به هیروشیما و ناکازاکی پرتاب می کند، و به ماه سفر می کند.این کتاب به مرحله ی آغازین واپسین دوازده ثانیه ی تاریخ حیات پرداخته است". در ضمن فيلمهاي شبه-مستند زيادي نيز ساخته شده اند كه ميتوان به walking with cavemen، odyssée de l'espèce,Homo Sapiens اشاره كرد. اميدوارم از آنها لذت ببريد، خوشحال ميشوم كه در صورت برخورد با ديگر منابع معتبر آنرا به اطلاع من نيز برسانيد. تا به اشتراك گذاشته شود.

ممکنه نظر تون رو راجع به ادامه تحصیل بفرمایید؟ نمی دونم باید برای مقاطع بالاتر اقدام کنم؟ چی بخونم؟ (دانشجو - 13/6/1392، 17:17:42)

مشاهده پاسخ

پاسخ: متاسفانه با محدوديتهاي موجود درجامعه تحصيلات دانشگاهي را براي كساني كه مي خواهند به رشد شخصيتي خود بپردازند را بسيار مناسبي ميدانم اما تحصيلات تكميلي داستان ديگري دارد. اصولا در كشورهاي پيشرفته،كسانيكه وارد تحصيلات تكميلي مي شوند،ميخواهند وارد بخش تحقيقات (تحقيقات،واحدهاي تحقيق وتوسعه يا طراحي) شوند ونه واحدهاي احرايي مهندسي. البته حساب رشته هاي مهندسي را بايد كمي متفاوت كرد،به نظر من، برخلاف سياستهاي جاري، هيج اشكالي ندارد بخش اعظمي از جامعه داراي تحصيلات درعلوم انساني باشند، مثلا آشنايي بخش عمده جامعه با روانشناسي،جامعه شناسي، زبان و فرهنگهاي خارجه، ادبيات وهنر ،حتي اگرظرفيت هاي شغلي كافي درجامعه نداشته باشند،خود بستر تعالي و توسعه جامعه وفرصت ساز هستند ولي تربيت مهندس متخصص ميبايست متناسب با نياز صنعت باشد. متاسفانه ظاهرا بيشتر پسران براي فرار از سربازي وبيشتر دختران براي فرار از بي تكليفي و شايد همه تحت شلاق پيامهاي كلي جامعه "درسخواندن خوب است"،"علم از ثروت بهتر است"و.... به دانشگاه پاي مي گذارند و اميدوارم كه لااقل از اين فرصت براي رشد شخصيتي واجتماعي در سايه استقلال و فضاي بازتر فكري جامعه استفاده كنيد. اما چنانكه گفتم براي تحصيلات تكميلي نياز به دلايل بهتري است، ديگردلايلي همچون كليشه هاي معمول ذكر شده، بهانه براي فرصتهاي شغلي بهتر وغيره كفايت نميكند زيرا معمولا در پس آنها دلايل ديگري همچون فرار از سربازي، ترس از ورود به بازار كار،عدم برنامه مشخص ديگر براي آينده و غيره وجود دارد. تصميم براي ادامه تحصيل نيز مانند هرتصميم ديگري نيازمند فرآيندخاص خوداست وبايددر قالب كلي واهداف شما از زندگي و برنامه آينده تان به آن پرداخته شود. در صورتي كه در اين زمينه ها ايده ايي نداريد طبعا تصميمي كه ميگيريد نيز پايه اساسي ندارد. اينكه تا چه مقطعي مي خواهيد ادامه دهيد چه هدفي از تحصيل داريد، كجاها قصدداريد تحصيل وزندگي كنيد،به دنبال چه شغلي هستيد،اين مشاغل آيا موجودند وچه توانمندي و آموزشهايي نيازدارند و ..... مي بايست بررسي شوند،زيرا تصميم صحيح شما وابسته به آن است.مثلا اگر مي خواهيد در ايران كاركنيد نيازهاي صنعتي وتحقيقاتي با كشور ديگري مثل كانادا يكسان نيست. كارخانه هاي محدودفرآوري دراروپا وجود دارد ولي مباحث زيست محيطي كاملا موردتوجه است. اميدوارم كه راه بررسي مساله را تا حدي نشان داده باشم، يافتن حواب متناسب با هر شخص وظيفه ومسئوليت خود اوست

.......... (اگه مردی شیرش کن - 12/6/1392، 08:11:34)

مشاهده پاسخ

پاسخ: پیش تر نظرم را در مورد اصول درست استفاده از این صفحه و بحثهای مربوط به آن نوشته ام، کسی مطلبی نوشته بود که بخشی از آن به صورت "آخه فلان، فلان بیب ، استاد بیب بیب بیب بیب بیب، تو که بیب بیب بیب، لابد چون بیب بیب بیب" بود، و بعد هم به جای نام خودش نوشته بود اگه مردی شیرش کن (منظور اینکه به اشتراکش بگذار). البته این رفتارها متاسفانه در صفحه همه همکاران بنده هم پیش میاید و شاید معمول باشد. ولی ترجیح کلی بر نادیده گرفتن آنهاست. این مطلب را نوشتم تا منطق خود و همکاران را در نادیده انکاشتن این بد رفتاری توضیح دهم. ما فکر میکنیم، چرا باید چنین رفتارهای محدودی به کل خلقیات یک فرد یا از آن بدتر کل دانشجویان تعمیم داده شود. متاسفانه وصعیت جامعه خوب نیست و مردم به جای حل مسائل با برون فکنی و دنبال مقصر گشتن خود را ارضا میکنند. کسی به هزار دلیل شاید منطقا نامربوط عصبانی بوده مطلبی نوشته که شایسته نمیداند اسم خود را بنویسد. از آنجا که ما خود را که هیچ ایشان را هم لایق این الفاظ ندانسته ایم مطلب را کلا ممیزی میکنیم;) اگر خود ایشان مسئولیت میپذرفتند با نام خودشان، در صورت اجازه دانشگاه قابل اشتراک گذاری بود و قابل قضاوت! مطلب دیگر آنکه ایشان اشاره کرده بود که این صفحه بیت المال است !!!! این هم یک روش دیگر برون فکنی است، شما خود بهتر می دانید بیت المالتان کجاست و جه کسی میخورد ا حکایت آن دزد است که مردم به دنبالش بودند و فریاد می کردند آی دزد و او هم با صدای بلند فریاد میکرد آی دزد تا مشخص نشود که دزد کیست! امان از چرخه حقارت حسادت توهین! حس بد چنین آدمی نسبت به خودش با توهین به دیگران رفع نمی شود او فقط در ذهنش دیگران را پایین می کشد، و در واقع این طور نیست دیکران در همانجا و او هم برجای خویش است. پس باز به تناقض میرسد و باز مجبور است این چرخه را تکرار کند. حال امیدوار که متوجه شده باشید وقتی فرمودند "الحسود لایسود" به چه معناست. اگر از بانک دین خرج میکنید، لااقل به درستی دیندار باشید!

باسلام ...استاد من دانشجوی کارشناسی اکتشاف90 هستم ..بنظرتون ترم 5 امار رو بردارم بهتره یا 6 ؟؟ممنون..... (بی نام - 6/6/1392، 21:34:26)

مشاهده پاسخ

پاسخ: به نظرم شاید از لحاظ یادگیری ترمهای فرد بهتر باشد. توصیه من به شما این است که برای جلوگیری از هر مشکلی تا حد امکان تابع برنامه ترم بندی ارائه شده باشید. هر ترم برنامه ترمهای خود را تا پایان تحصیلات خود بنویسید و مورد بازنگری قراردهید. امجام این کار هم درک درستی از روند تحصیاتتان به شما می دهد و هم در شناخت تصمیمهای حساس برایتان مفید است. قول بدهید این کار را انجام دهید. برنامه ریزی ، کنترل و تصحیح همیشه اجزای مهم یک کار مهندسی هستند آن هارا تمرین کنید

سلام دکتر با اینکه در فضای اکادمیک احترام زیادی براتون قائلم و استاد بسیار خوبی برام بودید که سعی میکردید عملکردهای مارا به چالش بکشید تا به سمت بهتر شدن پیش بریم ولی بر خلاف حرفاتون ورفتاراتون ی چیزی تو نوشته هاتون خوندم که به نظر اصلا منطقی نبودوبه عنوان ی روستایی که سختیهای زیادی در دوران تحصیلم تحمل کردم واقعا ناراحت شدم.شخصیت ادمها ربطی به روستایی یا شهری بودن،ایرانی یافرانسوی بودن نداره این افکار ورفتار ودیدگاهشون درمورد مسائل مختلف که شخصیتشونو شکل میده و واقعا منطقی نمیدونم بخوایم به خاطر رفتار یک فرد ی قشر از جامعه زیر سوال ببریم وبجای حل مشکلاتشون اینجوری بهشون نگاه کنیم.میدونید مشکل چیه مشکل زیادخواهی افراده که نمیتونن اخلاق حرفه ایشونو حفظ کنن . می خواهی قضاوتم کنی؟؟ باشد اما اول: کفشهایم را بپوش... راهم را قدم بزن... دردهایم را بکش.. سالهایم را بگذران... بعد قضاوت کن!! (چه فرقی میکنه! - 3/6/1392، 11:53:18)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ممنون از لطفی که به بنده دارید، حرفی که زدم یک تحلیل روانشناختی و جامعه شناختی در پاسخ به صحبتهای دوست گرامیمون بود و صرفا در این خصوص مطرح شد، و هیچ ضرورتی به بسط اون نبود. حرف این بود، که با در نظر گرفتن فرضهای ذکر شده در پیام دوست شما ، پی آنگاه کیو ، نمی دونم شما چرا بسطش دادید به اینکه منظورم اینه که در هر شرایطی کیو آنگاه پی؟!. به این مساله فکر کن دوست گرامی، بنده هیچگونه اهانتی به هیچ فرد، جمعیت و اقلیتی نکردم، بحث نقادی علمی-فرهنگی است و البته طرح یک درد! من از یک طبقه اقتصادی متوسط به پایین شهری آمده ام، بسیاری از تابستانها رو کشاورزی کردم، و محیط کار و صفای روستا رو می شناسم. نگرفتی دوست عزیز، شما هم زود قضاوت کردی، اجازه بدید بحث رو از جنه آکادمیکش پیش ببریم، آیا تا بحال فکر کردی چرا تمدن به معنای اعتلای جامعه و فرهنگ بشری، که یه واژه عربیه، اگر ترجمه اش کنی به معنای شهرنشینی میشه؟ آیا این به این معنی است که روستاها و روستا نشینهان فاقد تمدن هستند؟ خیر اصلا این طور نیست و ارزش آدمها به محل تولدشون نیست همونطور که فرمودید! اما مساله اینه که فرهنگ بشری، تاریخ و روند سیر قابل تحلیل و بررسی ای داره، بشر زندگی دسته جمعی را به صورت قومی و قبیله ای شروع کرد و هر قبیله یا قوم واریانس درونی بسیار کم داشته و در عوض واریانس بین قبایل و بسیار زیاد بوده است. یعنی اینکه شباهتهای ژنتیکی، ظاهری، فکری، عقیدتی در داخل یک قوم حداکثر و بین یک قوم و سایر اقوام حداقل بوده است. این نوع دسته بندی و زندگی در محیط همسان شده باعث ایجاد خلقیات خاصی می شود. انجام یک مقایسه بین کشورهایی که در آن مردم با ادیان و قومیتها و نژادهای مختلفی زندگی می کنند و جمعیت غالبی در آن وجود ندارد، با کشورهایی که بخشی از جامعه بر بخشهای دیگر غالب است، این مساله را روشن می کند. چرا واژه شهر نشینی؟ با رشد شهر نشینی میزان ارتباط انسانها بیشتر شد و برای سازمان دهی این ارتباطها رفته رفته قوانینی بوجود آمد و درکهای متقابلی، آیین رعایت حقوق دیگران، قبول عقیده مخالف، طبیعی دانستن اختلافها، مدارا و مراعات در عین دانستن حقوق خود، آزادیهای فردی در کنار حفظ سیستم نظم اجتماعی و از همه مهمتر شناخت جایگاه خود و رفتار متناسب با آن محصول زندگی بشر در جوامع بزرگتر بود یا در این جوامع توسعه داده شد. مجموعه این عوامل به چیزی انجامید که امروزه به درست یا غلط (که به نظر من هم واژه مناسبی نمی آید و باز هم جناب فرهنگستان کوتاهی کرده است) فرهنگ شهر نشینی نامیده می شود و در مقابل آن نیز به درست یا غلط فرهنگ روستایی است که در عین زیبایی و سادگی و بی آلایشی آن فاقد المانهای لازم است برای زندگی در جوامع بزرگ است، آزادیهای فردی در آن محدودتر و قضاوت و تصمیمی گیری به جای دیگران در آن شدیدتر است. این بدان معنا نیست که هر کس در شهر زندگی می کند دارای فرهنگ شهر نشینی و هر که در روستا فاقد آن است، فرهنگ یک محصول و به عبارت درست تر آن یک مهارت است که باید آنرا آموخت، تمرین کرد و به دست آورد. همانطور که میدانید آنچه اسمش را فرهنگ شهر نشینی گذاشتیم بتدریج فراگیرتر می شود و البته، هر یک از این فرهنگها در جایگاه جغرافیایی-زمانی و مکانی خود قابل احترام هستند پس فرهنگ شهر نشینی چیزی است آموختنی و درک کردنی و به محل تولد فرد و آنطور که گفتید کفشش ربط ندارد ولی به راهش چرا! رفتارهایی که متناسب با جوامع بزرگ نیست، گفتارها و کردارهایی که با جوامع انسانی بزرگ ناسازگار است و اجازه فرافکنی و برون فکنی در آنها معمول است، متاسفانه ریشه در تفکرهای بسته ای دارد که بنا به سابقه تاریخی ذکر شده باز هم متاسفانه متعلق به جوامع انسانی محدود میگردد (که باز هم متاسفانه این جوامع بسته بنا به سابقه تاریخی روستا نامیده شده اند). مساله قرار گرفتن در جایگاه نامناسب و یا رفتار نامناسب است. کسانی که در شهر هر طور دلشان می خواهد رانندگی می کنند مثلا اتوبان را دنده عقب می روند، مزاحم تردد دیگران می شوند، آلودگیهای صوتی و محیط زیستی ایجاد می کنند اگر چه هفت پشتشان هم در پاریس ونیویورک دنیا آمده باشد بازهم فاقد این فرهنگ شهر نشینی هستند. کسی که به عنوان کارمند عادی دانشگاه که باید در خدمت دانشجو باشد جایگاه خود را نمی داند و باهزار بغض و کینه به دانشجو اهانت میکند به جای او تصمیم میگیرد و او را قضاوت میکند و را از روی حسادت و بغض لایق همین حداقلها هم نمی داند نیز فاقد این فرهنگ است. مگر دانشجویان عزیز ما از چه امکاناتی بهره مندند که بر سر آنها منت هم می گذاریم، برای آنها آینده ای روشن فراهم کرده ایم، رفاه اجتماعی دارند، نیازهایشان برآورده شده است؟ تنها نگاهی آغشته به عقده و حقارت درونی است که می توند بیاید و به کسی که در این شرایط سخت دارد زحمت میکشد و درس میخواند (حداقلش این است که در چنین جامعه ای درس خوانده و به دانشگاه رسیده است) را لایق این حتی کمتر از حداقلها نداند. امیدوارم توضیحاتم کافی باشد و همگی به رعایت این اصول رفتار اجتماعی خود را ملزمتر بدانیم و جایگاه و موقعیت خود را بدانیم. امیدوارم بودم بتونم به شما به عنوان کسی که تونسته از محدودیتهاش بکذره و زخمهای درونیش را التیام بده تبریک بگم و تحسینتون کنم که به قول شاعر جه نکوتر آن مرغی که ز قفس پریده باشد، ولی کامنتهای بعدی شما نشون داد مه شما همجنان در بند خود بودی بود و شعله ای که افروختم و دردی که یک آلارم از مشکلی داشت رو با فرار به حلو نادیده کرفتید. به هر حال شاد و پیروز باشید.

سلام استاد استاد عکس قشنگیه.استاد میخوام با شمادرد دل کنم چون میدونم به دانشجو توجه میکنین. استاد وقتی برای دانشگاه درس می خوندم خیلی خوشحال بودم چون فکر می کردم دارم بزگ میشم.استاد وقتی اومدم دانشگاه تازه فهمیدم بد جایی اومدم .ترم اول اونقدر درس خوندم که همه میگفتن معدلت 20اما من برای معدل درس نمی خوندم میخواستم یکی شم مثل شما ترم یک یه درسو فقط بخاطر اینکه اشتباه یه استاد گرفتم اون درسو 5 شدم وآن ترمو مشروط.زندگی برام تمام شد. ترم بعد دنبال هر کاری جز درس.دوباره مشروط.سبگار پشت سیگار.دیگه سیگار جواب نمیداد.رفتم پی هرچیزی.رسیدم به جایی که زندگی برام تموم شد.دوبار رگ دستمو زدم. تا اینکه با شما درس داشتم حرفاتون تو کلاس به من امید داد.رفتم پی کتاب خوندن تا اینکه یه سخن از چارلی چاپلین خوندم((آخر هر چیزی خوبه اگه هنوز خوب نیست پس هنوز آخرش نیست))سیگارو ترک کردم وحالا خیلی خوشحالم ازتون ممنونم.به امیدی که هیچ استاد عقده ایی نباشد. (دانشجو - 31/5/1392، 20:01:01)

مشاهده پاسخ

پاسخ: دانشجوی گرانقدرم، نمیدونی چقدر خوشحالم کردی، این بهترین هدیه ای است که در طول سالهای تدریسم گرفته ام. شما خیلی جوونید هنوز فرصتهای زیاد و طلوعها و غروبهای زیادی هست که در انتظار شماست. قله هایی که منتظرند و شادیهایی که بیقرارند، البته مشکلهایی هم هست. من وقتی 20 ساله بودم میگفتم 40 سال بیشتر عمر نمیکنم، ولی الان میخوام زندگی کنم و هنوز جای زیادی برای رشد هست. ارزش خودم و زندگیمو حالا میدونم، از خودم و زندگیم خوشم میاد و دوستشون دارم( به قول فریدون مشیری هزاران بار از آن دنیای باقی دوست تر دارم) امیدوارم همواره شاد و بالنده باشید. کمک و راهنمایی از من برمیاد در خدمتم. در ضمن برای این همه تغییر پیس من هدیه کوچیکی داری، به من ایمیل) بزن و یه آدرس پستی بهم بده!

باسلام خدمت استاد عزیز،استاد،کلاس های درس شما بسیار عالی بود و نحوه تدریس شما منحصر بفرد،ولی شرط حضور دانشجو برای فهم حداکثری مطالب الزامی بود واگر دانشجو به هر دلیلی در کلاس غیبت میکرد،جزوه نوشته شده دانشجویان زرنگ و خلاق هم برایش کار گشا نبود،سوالی که اینجانب داشتم شما در تالیف کتاب زمین آمار تا چه اندازه به این مسئله دقت کرده اید.باتشکر (امیردباغ - 31/5/1392، 02:49:28)

مشاهده پاسخ

پاسخ: سلام، نگاه تیز بین و توجه شما در سر کلاس درس هم برای من جالب بود. کاملا درسته کلاس درس اجباری نبود ولی الزامی بود. من با اجبار موافق نیستم ولی الزلمش رو گوشزد کرده بودم. فرض من در دانشگاه اینه که با شخصی طرفم که دانشجو است و از لحاظ رشدی قانونا مسئول اعمال خودشه، یعنی بزرگ شده، برخلاف اونایی که فکر میکنند دانشجویان جوونهایی ناآگاهند و هنوز بچه اند و باید از روی مسائل حل شده امتحان بدهند. در این مورد حرف و حدیث زیاده! و اما کتاب، کتاب زمین آمار که در آستانه چاپه، بعنوان یه کتاب ساده و پایه نوشته شده و براساس کتب استاندارد زمین آماری و با توجه به روالی که من زمین آمار را در فونتین-بلو یاد گرفتم طراحی شده، منتظر نظرت در باره کتاب هستم

با عرض سلام و آرزوی موفقیت اینجانب از دانشجویان استخراج 89 هستم استاد همینطور که خود شما هم میدانید یکی از دغدغه های ما کنکور 92 و قبولی در آزمون ارشد است . با توجه به کمبود مدیران کارآمد در جامعه و عدم توجه به تخصص در امور در رشته تحصیلی در کشور ما و مدرک گرایی بسیاری از دانشجویان که اهمیت ندادن به رشته است و صرفا بدست آوردن مدرک برای جایگاه شغلی است و کمی وقت گذرانی و تأخیر در رفتن به سربازی است و ................. آیا 1.ادامه دادن به تحصیل را بدین صورت قبول دارید و 2. نظر شما را در مورد رشته تحصیلی MBA خواستارم. از شما ممنون می شوم که پاسخ دهید. (دانشجو - 22/5/1392، 18:09:04)

مشاهده پاسخ

پاسخ: دوست عزیز، از دوران دانشجویی تاکنون هر وقت فرصت کرده ام به مسئولان نوشته ام و گفته ام بزرگترین آفت دانشگاههای ما امروز بیش از هر چیز دیگر این "نظام مقدس سربازی" یا به قول درست تر قدیمیها "اجباری" است و متاسفانه هیچگاه نخواستند سر و سامانی داشته باشد. تحصیل در دانشگاه با هدف فرار از سربازی در هر مقطعی اشتباه است. تحصیل در رشته های مدیریتی در صورت داشتن علاقه و استعدادهای ذاتی بسیار مفید است اما قبولی در انها سخت تر است. دوست عزیز در جهان سوم تنها مدیر خوب و توانمند کمیاب نیست، همه چیزهای خوب کمیاب است. و همهتر از همه متخصص یعنی بسیاری از افراد حتی در رشته خود حرفه ای نیستند.

زنده باد استاد عزیزم عکستون رو هم که میبینم روح درش موج میزنه و برام یادآور روزهای خوب حضور در دانشکده ایه که حتی ظرفیت یک دانشجوی پرتوان رو نداشت چه برسه به دیگران. بنظرم توی دانشگاهها همه یادشون رفته محور دانشجوست. بلکه دانشجو چیزی نیست جز مقاله، پایان نامه صنعتی و $ به امید روزی که همه اساتیدم پا به پای دانشجوها کار کنند و پا به پای فرزنداشون بزرگ بشن مهرتون همواره افزون (احمد دیبایی - 14/5/1392، 11:08:49)

مشاهده پاسخ

پاسخ: زنده باد آقای مهندس دیبایی، دانشجوی سابقی که مطمئنم هم دانشجوی موفقی بودی و هم زندگی موفقی خواهی داشت. در دوران دانشجویی هم تحصیل خوبی داشتی و هم به جنبه های دیگر رشد فردیت توجه داشتی. امیدوارم که پرداختن به کار، شما را از ادامه یادگیری باز نداشته باشد. درمورد عكس، شايد هنوز فرهنگش وجود نداشته باشه،و گاه پيامهاي نا مناسبي آدم دريافت كنه ولي به هرحال من به زندگيم و خانواده ام افتخار ميكنم وبه اونها عشق ميورزم. مردم ما دچار اقتصاد نوازشي هستند وما هم كه درچنين جامعه اي بزرگ شديم كم وبيش به اون دچار هستيم. بايد شكست اين زندانهاي خود ساخته رو، براي شما كه انسان را مي شناسيد، آرزوي بهروزي دارم

سلام استاد اول تعریف بعد انتقاد شیوه آموزشتونو دوست دارم...خوبه..مثالها عالی... رفتار خوب در کلاس... ار این که به همه پیاما جواب میدین شوکه شدم،خیلی خوبه...دخترتونم خیلی نازه. خدا براتون حفظش کنه انا انتقاد بر خلاف کلاس و فضای مجازی رفتارتون در محیط دانشکده ودانشگاه با دانشجو ها خوب نیست.. یکم از اساتید دیگه مثل دکتر کامکار ودکتر سرشگی ومیرزایی یاد بگیرین پروژه سنگین اونم تو گرو های تصادفی اوج بی انصافیه...پروژه آمار پارسال 100% تنهایی انجام دادم!!! در ضمن ... نمیدونم چرا ولی آدم جرات نمیکنه بیاد اتاقتون آرزوی موفقیت دارم براتون (نمیگم چون ریا میشه - 13/5/1392، 15:19:08)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ممنون از انتقاد و نظر لطفتون، در مدت همکاری با این همکاران عزیز مطالب زیادی ازشون یاد گرفتم که لازمه ازشون تشکر کنم. در مورد پروژه گروهی آنهم پروژه گروهی که طبعا انجامش به تنهایی کار سختی میسه، هدف آموزش کار گزوهی و فضای کار واقعی است. متاسفانه این بی انصافی را تا موقعی که آموزش کارگروهی در جامعه جا نیفته هر روز و هر روز به طور وحشتناکی در جامعه تجربه خواهید کرد.

استاد تو عکسی که گذاشتید، فکر کنم خیلی تلاش کردید تو کادر جا بشید! با آرزوی موفقیت برای خودتون و خانوادتون. (حسین احمدی - 1/5/1392، 11:38:07)

مشاهده پاسخ

پاسخ: همیشه جایی کنار پدر هست برای فرزند، کنار فرزند شاید. من که جام عالیه! گرچه اینجا برای پرسشهای درسیه ولی گفتم بد نیست هر کی میخونه رو یاد پدرش بیندازم و بارقه مهر رو به پژواک ایجاد کنیم، با امید به جهانی با شادی و مهر بیشتر به جای جمود و خشونت و محبت اقتصادگرایانه

با سلام و عرض خسته نباشید. میدونم کمی برای این سوال دیر شده اما ماهی رو هر وقت از آب بگیری تازست، از شما میخواستم با توجه به تغییر در نوع سوال های آمار در کنکور رشته معدن منبعی مرتبط معرفی کنید؟ ضمنا سر فصل های مهم رو هم در صورت امکان معرفی بفرمائید . (دانشجو 89 - 26/4/1392، 16:20:12)

مشاهده پاسخ

پاسخ: نه دوست عزیز من برای تغییر نیومدم، اومدم که یاد بدم و یاد بگیرم، سرفصل همون سرفصل آمار و احتمالات مهندسی است که میتونید توی همه کتابها من جمله کتاب دکتر نیکوکار که کعمولا تدریس میشه پیدا کنید. تنها تفاوت دیدی نو و کاربردی کردن اونهاست. منابعی به لاتین (مثلا دیویس) وجود داره و منابع ناقصی به فارسی(شرف الدین) ، فعلا مشغول نهایی کردن کتاب زمین آمار هستم، کتاب بعدی شاید آمار و احتمالات کاربردی باشه!

با سلام و احترام (بخاطر خدا برامون کاری بکنید) گله دارم ازتون. بهمون خوابگاه تعلق نگرفت. اما اسیر یا زندانی که نبودیم اینقدر تو این شهر اذیت شدیم و صدمه دیدیم. مدتی طولانی به اصرار خانواده برای امنیت خودمون، ساکن خوابگاه خودگردان عفاف بودیم،به ادرس آدرس:شهرک دانشگاه، خیابان دکتر شریعتی پشت مرکز سالمندان بالاتر از خوابگاه مریم، رو به روی کاشی روناس خوب یا بد گذشت، از ما که گذشت نذارین بقیه اینقدر اذیت شن، شما بودین میذاشتین وقتی اینقدر ناامنه دختر خودتون شهر غریب خونه دانشجویی بگیره؟ وقتی از هیئت علمی تا کارکنان و مغازه داره به دانشجو انگ می چسبونن که فلان کار ناشایست رو انجام میده و.... مدیر خوابگاه ما، بارها به ما گفت: دانشجو لیاقت نداره باهاش خوب رفتا بشه،تو هر واحد 90 متری بین ده تا 14 نفر رو با یه یخچال داغون و یه گاز دو شعله که بقیه شعله هاش خرابن با آبگرمکنی که گاهی سالمه گاهی خراب با اجاره سالیانه هشتصد هزار تومان مثل اسیر زندانی کرده، شنیدم اجاره رو میخواد نهصدهزارتومن بکنه، پارکینگ شلوغ و کثیفش رو قراره سالن مطالعه کنه!!!!!!!!!!!!!!!! اونجا جای درس خواندن نیست از بس شلوغه، فقط واسه تبلیغه کار خودشونه، صاحبه ملکه، یه تابلو نمی زنه خوابگاه نکنه ازش مالیات بگیرن، نمی دونین چقدر اذیتمون کرد، بهمون تهمت زد، بی حترامی کرد... دستمونم به هیچ جا بند نیست، بخاطر خدا به دانشجو جا برای زندگی بدین . نه جا داشتیم درس بخواینم، نه اعصاب آروم برای اینکه بخوابیم. پول آب و برق و گازمون رو هم خودمون باید می دادیم. قبضم نشونمون نمی داد لااقل ببینیم چقدر اومده، باید پرداخت می کردیم، گاهی ماهی دوبار ازمون پول می گرفت، لامپ می سوخت باید از پول خودمون درست می کردیم، بخاری خراب میشد باید از پول خودمون درست می کردیم، ابگرمکنمون سرد بود نمی تونستیم حمام بریم، گاهی شیر آبای طبقه های بالا فشار نداشت راحت لباس بشوریم یا حمام بریم... دعوا میشد باید تحمل می کردیم، چرا اینقدر به ما ظلم شد؟ مگه چه گناهی کردیم دانشجو شدیم و خوابگاه نداشتیم؟ می دونین چند نفر افسرده شدن، تو چه محیط کثیفی زندگی کردن؟ چرا اجازه میدین یه همچین محیط هایی بدون مجوز رسمی دولتی بدون تایید دانشگاه اقدام به جلب دانشجو کنن؟ از یه طرف یارانه میگیره، از یه طرف این همه پول بابت آب و برق و گاز از ما... خسته امون کرده بود... اطلاعیه جدید خوابگاه عفاف رو دیدم، خونم به جوش اومد، اونجا با مرغداری هیچ فرقی نداره، مدیرش هر روز یه حرفی می زنه، پول آب و برق و گاز و ما می دادیم وقت و بی وقت مهمان غریبه مییاره شبی ده تومن میگیره، نه امنیت داشتیم، نه یه سرپرست دلسوز، بخاطر خدا نذارین اینقدر ظلم کنن. زنگ بزنین از دانشجوهایی که ساکن خوابگاهش بودن بپرسین، ببینین من دروغ میگم یا راست، خوابگاه های خودگردان جای دانشجو نیست، بخاطر خدا کاری بکنید، بخاطر خدا محیطی برای دانشجو فراهم کنین بتونه درس بخوانه... بخاطر خدا رسیدگی کنین. این همه خدا به شاهرودی ها نعمت داده، زمین داده و... چرا محیطی فراهم نمی کنید، دانشجو بتونه اینجا درس بخوانه؟ مثلا دانشجو ارشدیم... خسته شدیم بخدا... اینقدر بدبختی از خوابگاه کشیدیم، از نداشتنش، از خوابگاه خودگردان، نتونستیم رو درس تمرکز کنیم، بخاطر خدا رسیدگی کنین. ببخشید مزاحمتون شدم، دردمون رو به کی بگیم؛ جز هیئت علمی دانشگاه مگه حامی دیگه ای می تونیم داشته باشیم؟ کی تاوان این همه ظلمی که به ما شد رو دوره ی تحصیل که باید پربارترین سالهای عمر ما بشه خواهد داد؟ اینجا دانشجو ارشد داره، کارشناسی داره روزانه داره، شبانه داره، خلاصه هر کس خوابگاه بهش ندن و آواره بشه... شبانه ها پول تحصیل رو میدن، حاضریم 800 هزار تومن رو به دانشگاه بدیم نه به خوابگاه خودگردان چرا کمکون نمی کنین؟ چرا رسیدگی نمی کنین؟ مگه زندانی هستیم؟ به خدا خاطر خوش از شاهرود ندیدیم، یه شب آب خوش تو این شهر از گلومون پایین نرفت، چقدر صدمه خوردیم... غربت کشیدیم...آخه شدنیه، با دانشجو مثل برده برخورد کنن، بهش بگن دانشجو لیاقت نداره جای خوب زندگی کنه؟!!! مگه با بچه های پدر مادرمون نیستیم، مگه خودتون بچه ندارین؟ حاضرین یه ماه، فقط یه ماه بچه ی خودتون رو بفرستین تو یه واحد صدمتری با 14 نفر آدم؟ میشه اینجا درس خواند؟ استراحت کرد؟ بخدا بریم شهرامون اسم شاهرود بیاد به هفت نسل بعدمونم میگیم کلاهشون از سرشون افتاد اینجا سراغش و نگیرین،آخه چرا اینقدر اذیت شدیم؟گناهمون چی بود جز اینکه اینجا قبول شدیم؟ تو سوراخ موشایی که اسمش و گذاشتن خوابگاه، از خوابگاه مسکن(روزانه و دولتی) گرفته تا این پانسیونا با این شرایط زندگی نکردیم، تو جهنم به سر بردیم. مردیم تا درسمون تموم بشه... خسته شدیم... به خاطر خدا یکی بگه به مدیر خوابگاه عفاف، دانشجو برده نیست این همه بهش توهین کنی، پشت سرش بد بگی، پدر و مادرش دزد نیستن که این همه پول داشته باشن، فکر میکنه عالم و آدم حقشو خوردن، جرات ندارن بچه ها حتی بهش بگن از خوابگاهت سیر شدیم،بقیه پولمون رو بده بریم یه جای دیگه، حساب کنین از10 نفر 900هزارتومن بگیره یعنی یه واحدش فقط 9 میلیون(کمترین واحداش 10 نفر است، طمع این آدم تمومی نداره)، بغیر از اینایی که مسافر هفتگی شاهرود به زور اتاق ها جاشون میده، که بتونه این همه بهش پول بده، دنیا پول بگیره باز میگه دانشجوها حقمو خوردن... بخاطر خدا نذارین دانشجوهاتون تو دام این آدما بیفتن ازشون سو استفاده میکنن... من دروغ نمیگم زنگ بزنین از بپرسین از بچه ها ببین چند نفر راضی ان؟ چند نفر نفرین می کنن؟ چند نفر... (یه دانشجو - 19/4/1392، 22:57:28)

مشاهده پاسخ

پاسخ: واقعا متاسفم! به عنوان عضو هیات علمی چنین وزارت و دانشگاهی سرافکنده ام، میدونید توی فراانسه زندانیهای به اینکه حریم خصوصی کافی ندارند شکایت کرده بوده بودند، سرانه فضای امسقف برای هر نفر 9 متر مربعه!!!! تا وقتی کرامت انسانی درک و احترام نشه در برهمین پاشنه خواهد چرخید. بهتره من و شما قدر کرامت خودمون رو بدونیم، متاسفانه این مساله اپیدمی شده و درمانش نیازمند جراحیهای عمیق فکری در آموزش عالی و صنعت و جامعه است. کاش همه مسئولین به جای شعار شما مثل فرزندان ما هستید، واقعا این مساله رو حس میکردند. البته نباید انتظار داشته باشید آقایی که تو روستایی زندگی میکرده و چند کیلومتر تا دبستانشون راه میرفته شما رو درک کنه، اون به همبن هم حسادت میکنه، چندبار شنیدیم و شنیدید که آقا ما همین رو هم نداشتیم برید خدا را شکر کنید. دختر من! اینجاهاست اون زخمهای عمیق. مگر اینکه اون آدمها به جای عقده در این سالها کرامت جمع کرده باشند. بیایید ببخشیمشون تا ما هم مثل اونها پر از عقده نباشیم. اين حرفي كه زدم به اين معني نيست كه هر كي در سختي بزرگ شده اين طوريه، چون تغيير معمولا با سختي وتلاش همراهه، ولي بازنده هايي كه درشرايط بدي و بسته اي بزرگ شدند اين طوريند،نه كودكي خوبي داشتند و نه در بزرگي به جايي رسيدند و فرصت و امكان رشد داشتند وافكارشون بسته و منحط باقي مونده، طبيعيه كه به شما حسودي كنند. هرجا تونستم گفتم اینجا هم با اینکه میگند مصلحت ایجاب نمیکنه، تاسف و شرمندگی خودم و اعتراضم رو بیان کردم. یه بازيگر طنز فانسوی به بچه های حومه مشین میگفت " به نظر میاد شما هیچ شانسی ندارید ، این خودش شانس بزرگیه"!

کاش استادای دیگه دانشکده هم از شمه انتقادپذیری رو یاد میگرفتن.من تو چارت دو نفر از اساتید یه انتقاد کوچیک کردم هیچکدوم جواب ندادن،اما صفحه اونا پر از تعریف و تمجید های جواب داده شده است. کاش یه کم انتقاد پذیر بودیم. (دانشجو89 - 14/4/1392، 18:17:37)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ممنون از لطفتون، خوشبختانه اكثر همكاران در اين زمينه بهتر از بنده هستند واين فرصتي است براي ياد گرفتن بيشتر. فكر ميكنم چون خودم دانشجوي فعال و منتقدي بودم و اين اجازه هم به من داده شد. طبعا موظفم اين فرصت رو در اختيار شما هم بگذارم. به اميد همگير شدن فرهنگ نقد و اصلاح به جاي فرهنگ غر و غيبت و تهمت وجمود

سلام در تابستان برای شروع ژئو چه درس هایی رو بخونیم.لیسانس فیزیک و دانشجوی جدید ژئو. با تشکر (اردشیر - 13/4/1392، 09:15:31)

مشاهده پاسخ

پاسخ: احتمالا منظورتان ژئوفيزيك هستش، توصيه ميكنم با اساتيد »ئوفيزيك مشورت كنيد. من فقط از ديدگاه كاربردي مطالعه زمين شناسي، زمينشناسي ساختماني و زمين شناسي اقتصادي را ميتوانم توصيه ميكنم

سلام آقای دکتر.خداقوت.میخاستم روز صنعت ومعدن را به شما استاد عزیز و گرامی تبریک بگم.شادو سربلند باشید.در ضمن آقای دکتر فزند بسیار زیبا و بانمکی دارید انشالاه که زیر سایه شماسعادتمند بشه و روزی مایه ی افتخارو سربلندیتون بشه :-) (مریم حسینی - 10/4/1392، 16:29:41)

مشاهده پاسخ

پاسخ: سپاس از لطفتون

سلام دکتر ، خسته نباشید امیدوارم همونطور که راهنمائیاتون برای ما راهگشا بود ، واسه کوچولوی توی عکستون هم آینده ای درخشان رقم بزنه (عباس سلطانی - 9/4/1392، 13:49:05)

مشاهده پاسخ

پاسخ: هميشه پيروز باشيد، شما خودتون شايستگي داشتيد، اين براساس شناختم نسبت به شماست ونه تعارفات توخالي معمول

سلام دکتر وقت بخیر من شیفته ی جملات زیبا و قشنگی که تو اتاقتون روی برد یا پشت در قرار دادین شدم واقعا تاثیرگزار بود مرسی ضمنا از اتاقتون خیلی خوشم اومد موفق باشید. (محمدرضا - 1/4/1392، 13:03:07)

مشاهده پاسخ

پاسخ: مرسی! اون جملات رو زدم تا هر وقت نگاهم بهشون افتاد یادآور مفاهیمی باشند

استاد حين تدريس مثالهاي زيبايي مي زنيد كه در ذهن برخي مانند من پارادكسهايي ايجاد مي شود، و ممكن است دردسر ساز باشد. مي خواستم بدانم كه آيا اين تضادها براي ما مفيد هستند؟ (دانشجوي شما - 11/3/1392، 08:18:12)

مشاهده پاسخ

پاسخ: دانشجوي گرامي در پرسش شما به موارد گوناگوني اشاره شده است. كه سعي ميكنم ك به يك به آنها پاسخ گويم
1-مثال براي روشن كردن يك موضوع است و فقط در همان راستا قابل بسط و تفسير محدود است به همين خاطر گفته ميشود مثال شما را به يك واقعيت نزديك مي كند و از صد واقعيت دور.
2-مثالهايي كه از موارد ديگر زده مي شود به منظور تقريب معاني و مفاهيم به ذهن دانشجوست اذا ممكن است يك مثال از جامعه يا از رفتار خود شما به تقريب مساله كمك كند.
3-ما در دروسمان اصول و قوانيني را مي آموزيم كه براي مهندسي شخصيت، رفتار، ذهن ، خانواده ، جامعه و روابط انسانيمان نيز برقرار و ساري هستند.
4-و اما تضاد يا پارادوكس! مساله اين است كه بنا بر تعريف آگاهي، آگاهي محصول برخورد انسان نادان ومحيط كور است. لذا سئوال براي دانستن با يك تناقض شروع مي شود. مساله اصلي آگاهي است و دستيابي به آن،
5-اين مساله جايگاه ويژه اي بين حكما و عرفاي ما داشته است. صداي شهرام ناظريان درگوشم ميپيچد كه:
"ني به آتش گفت: اين آشوب چيست؟ مر تورا زين سوختن مقصود چيست؟
گفت: آتش بي سبب نفروختم، دعوي بي معنيت رو سوختم
زانكه ميگفتي ني ام با صد رموز همچنان در بند خود بودي كه بود"

شور و شرار آگاهي بر شما گوارا و مبارك اگر طالب آن هستيد و رنه چه تناقضي!

من که اخراج شدم لی نذارید با بی عدالتی این اتفاقا واسه بقیه جوونا بیفته چون باید در هر دو دنیا پاسخگو باشید. دانشجوی ورودی87 (ا - 9/3/1392، 16:08:18)

مشاهده پاسخ

پاسخ: بهتر بود تا خلاصه اي از وضعيت آموزشي خوتان را ذكر ميكرديد تا هركس اين مطلب را مي خواند در مورد اين كه آيا بي عدالتي رخ داده يا شما براساس قوانين آموزشي دانشگاه اخراج شده ايد.شواهدي داشته باشدمن شما را نمي شناسم و لي دوست گرامي پرسش مهمي از شما دارم، آيا در مدت اين 5 سال شما با خود و خانوده تان به عدالت رفتار كرده ايد؟ به نظرم انديشيدن به اين مساله براي من و شما در حال ، اولي تر از انديشيدن به عقبي است.

سلام خدمت استاد بسیار محترم من از 2استاد دیگر هم که در این دانشکده هستند و اینگونه جواب دانشجو ها رو میدن تشکر کردم واقعا بی انصافیست که از شما هم که اینقدر وقت میگذارین و جواب میدین تشکر نکرد انشا...بنده را به خاطر بیاورید من دانشجو ترم 2 هستم و هنوز سعادت این که دانشجو شما باشم را نداشته ام (بهرام محمدی - 25/2/1392، 00:53:18)

مشاهده پاسخ

پاسخ: شما بزرگواريد، من شرايطبقيه دوستان رو هم درك ميكنم. وضعيت دانشجويان رو هم همينطور، ميخواستم سه اصل مهم رو به بهانه سئوال مطرح شده بنويسم
1-همه انسانها خوب هستند ولي طبيعي است كه گهگاه كارهاي اشتباهي هم انجام بدهند و همه انسانها برابرند.
2-همه انسانها توانايي فكر كردن وتعقل دارند مگر آنكه به سبب ضايعه ي اين توانمندي را به صورت فيزيولو»يك از دست داده باشند
3-به هيچ كس نمي توان كمك كرد مگر خود بخواهد. به بيان ديگر هر شخص مسئول تغيير خود است.

لطف شما را در قدرداني از بنده و ساير همكاران ميپذيرم و از بابت اين حمايت و لطف سپاسگزارم.

مردی که سوار بر بالن در آسمان در حال حرکت بود ناگهان به یاد آورد قرار مهمی دارد؛ ارتفاعش را کم کرد و از مردی که روی زمین بود پرسید: ببخشید آقا؛ من قرار مهمی دارم، ممکنه به من بگویید کجا هستم تا ببینم به موقع به قرارم می رسم یا نه؟ مرد روی زمین: بله، شما در ارتفاع حدوداً ۷ متری در طول جغرافیایی "۱٨ '۲۴ ﹾ۸۷ و عرض جغرافیایی "۴۱ '۲۱ ﹾ۳۷ هستید. مرد بالن سوار: شما باید مهندس باشید. مرد روی زمین: بله، از کجا فهمیدید؟ مرد بالن سوار: چون اطلاعاتی که شما به من دادید گرچه کاملا دقیق بود ولی به درد من نمی خورد و من هنوز نمی دانم کجا هستم و به موقع به قرارم می رسم یا نه؟ مرد روی زمین: شما باید مدیر باشید. مرد بالن سوار: بله، از کجا فهمیدید؟ مرد روی زمین: چون شما نمی دانید کجا هستید و به کجا می خواهید بروید. قولی داده اید و نمی دانید چگونه به آن عمل کنید و انتظار دارید مسئولیت آنرا دیگران بپذیرند. پس اطلاعات دقيق هم به دردتان نمي خورد! (مهندس - 22/2/1392، 19:56:57)

مشاهده پاسخ

پاسخ: تعريف طنز آميزي است :)

استاد عزیز روزتون مبارک باشه. واسه درس های قشنگی که بهمون یاد دادید یه عمررر مدیونتونیم و همییییشه براتون آرزوی سلامتی و سرزندگی می کنیم. (معدن 88 - 18/2/1392، 22:38:14)

مشاهده پاسخ

پاسخ: از لطف شما سپاسگزارم و از اظهار مهرتان مسرور، من ديني بر شما ندارم، ولي اميدوارم كه آنچه مفيد يافتيد به ديگران نيز بياموزيد و حریم دانش را ارج نهيد و آنرا همواره از خرافه و پیش داوری و دروغ منزه بداريد.

جناب آقای دکتر کنشلو روز معلم بر شما استاد گرانقدر مبارک . با تقدیم بهترین آرزوها (بنایی - 13/2/1392، 12:32:51)

مشاهده پاسخ

پاسخ: با سپاس از شما و همه دیگر دانشجویانی که پیام شادباش و سپاسگزاری ارسال کردید. بسیار خوشحال و شادمان شدم. امیدوارم که یادگیریها همواره توام با لذت باشد و همه از اینکه چیزی یادگرفته اند احساس لذت و ابراز خوشحالی کنند. در شرایط فعلی چنین راهکاری میتواند برای همه ما انرژی بخش باشد. لازم است از همه دانشجویان و همکارانی که ازآنها می اموزم و آموخته ام و همه کسانی که مرا به آموختن بیشتر با سئوالها، ایده ها ، پیگیریها و ذوق و شوق بیشتر برای آمختن دانش دلگرم و مصمم مینمایند سپاسگزاری کنم. امیدوارم بتوانم به قول دانشجوی عزیزم آقای مهندس معمارزاده در بهتر اندیشیدن کمکتان کنم نه در آموزش صرف اندیشه ها.

سلام اقای دکتر.من دانشجوی ترم 6 کارشناسی دانشگاه ارومیه هستم میخوام کنکور واسه درس امار وقت بزارم.اگه میشه بهم بگید چه منابعی بخونم.؟موفق باشید. (مهرداد ایمانی - 13/12/1391، 14:45:02)

مشاهده پاسخ

پاسخ: منابع سئوالها مطابق سرفصل مصوب است، این سرفصل به طور کامل در کتاب آمار و احتمالات کاربردی آقای دکتر نیکوکار و دیگر کتب مرتبط با آمار و احتمالات مهندسی وجود دارد. تلاش بنده بر کاربردی نمودن این مفاهیم در علوم زمین و معدن بوده است. برای اطلاع بیشتر با دانشجویان دانشکده که این درس را با من گذراده اند تماس بگیرید.

سلام استاد خسته نباشید.استاد من واقعا فکر میکنم شما بهترین استادی هستین که در این دانشکده اید.ولی استاد خودتون احساس نمی کنین که در فضای خارج از کلاس با دانشجو سرد برخورد میکنین؟باور کنین دوبار به شما سلام کردم وهر دوبار با جواب سردی که دادین ضایم کردین. (دانشجو - 22/11/1391، 19:48:58)

مشاهده پاسخ

پاسخ: متاسفم اما گاهی آدمها مشغولیتهای فکری و شخصی خود را دارند. شما بزرگوارید

سلام استاد .استاد من این ترم باشما کلاس آمار داشتم.میخواستم از شما تشکر کنم واقعا از این درس لذت بردم . (طالش حسینی - 16/11/1391، 11:29:09)

مشاهده پاسخ

پاسخ: بسیار ممنونم، خوشحالم که در این مسیر توانستم کمکی کنم، لذت بردن از درس ثمره ی علاقه و تلاش شماست

سلام آقای دکتر میشه آدرس ایمیل های دیگرتان را بنویسید آخه هر چی به ایمیل دانشگاهی تون ایمیل میفرستم نمیشه بسیار ممنون (وحید - 26/10/1391، 16:14:36)

مشاهده پاسخ

پاسخ: براي سئوالها يا مسائل به صفحه گوگل (گوگل سايت) بنده مراجعه فرماييد يا به من ايميل بزنيد
mkoneshloo-at.-gmail.com

استااااااد همیشه فکر میکردیم چقدر واسه امتحان درس خوندن و امتحان دادن کار سختیه ،اما به این نتیجه رسیدیم سختر از اون سوال طرح کردن واسه امتحانه :دی، به خاطر تمام سالایی که سوال های زیبا طراحی کردین بهتون خسته نباشید میگیم. (دانشجو - 15/10/1391، 23:01:21)

مشاهده پاسخ

پاسخ: مرسي اميدوارم هميونطور كه متوجه زحمات طرح سئوال خوب شده ايد، با طعم لذت طرح اون هم آشنا بشويد.

Salam Dear prof Your class was great today and i am learned a great lesson for my life, thanks for your lesson lesson for become a successful man lesson for have positive attitudes (Your student - 16/8/1391، 09:46:25)

مشاهده پاسخ

پاسخ: Thanks and Good Luck!

جناب آقای دکتر کنشلو استاد گرامی با سلام و احترام زحمات فراوانتان در طول دوران دانشجوییمان را سپاس می گویم و از خداوند رحمان قوت هر چه بیشتر برای ادامه راهتان خواستارم. (مرجان جامه بزرگی - 1/7/1391، 11:13:47)

مشاهده پاسخ

پاسخ: پيروز و سربلند باشيد، خوشحال مي شوم بدانم كدام بخش از آموزشها برايتان مفيد تر بوده و كدام بخشها را ضروري نمي دانيد

سلام آقای دکتر ، از تمامی زحماتی که برای درک بهتر ما از آمار (به خاطر اهمیت بسیار زیاد این علم در زندگی و رشته ای که در آن تحصیل می کنیم)، کشیدید متشکرم. (8814323 - 17/4/1391، 17:12:51)

مشاهده پاسخ

پاسخ: اميدوارم از اين ابزار و نگرش به خوبي استفاده كنيد

با سلام استاد فک میکنم برای نمره اضافه کردنم از رندم اکسل استفاده کردین کاش این 1بار بیخیال اکسل میشدین (بی نام - 13/4/1391، 18:34:09)

مشاهده پاسخ

پاسخ: كاش به جاي فك كردن، فكر ميكرديد و به جاي قضاوت، تحقيق

استاد گرامی روز صنعت و معدن بر شما مبارک باد. (فاطمه قشقایی - 10/4/1391، 14:33:12)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ممنون از يادآوري و تبريك

سلام استاد در ابتدا از زحماتتان قدردانی و از اذیت کردن شما عذرخواهی میکنم. در صورت امکان درصدهای مواد مضر در کانسار میکاشیست را بفرمائید. با تشکر (علی اصغر شاهانی - 1/12/1390، 13:11:11)

مشاهده پاسخ

پاسخ: جناب آقاي مهندس شاهاني، نوع ناخالصيهاي مجازدر كانيهاي صنعتي براي مصارف مختلف متفاوت مي باشد. كه در كتب مرجع موجود است. در صورتيكه كاربرد مورد نظرتان مشخص است با بنده از طريق ايميل تماس بگيريد

سلام استاد. از تمام زحماتی که در سال گذشته در درس آمار برای ما کشیدید بسیار متشکرم. کلاس شما واقعا مفید بود (88 - 21/11/1390، 14:33:25)

مشاهده پاسخ

پاسخ: مرسي، تمام تلاش و هدف بنده و سختي هايي كه در طول اين درس وجود دارد و زحمات شما در يادگيري و همراهي در واقع جز براي هدفي كه ذكر كرديد نيست. درسي كه برايتان مفيد باشد. از لطف و نظرتان سپاسگزارم

زندگي صحنه ي يكتاي هنرمندي ماست هركسي نغمه ي خود خواند و از صحنه رود صحنه پيوسته به جاست خرم آن نغمه كه مردم بسپارند به ياد سلام دكتر، اميدوارم خوب باشين. الان بعد از گذشت4،3 سال ميفهم كه واقعاً پروژه هايي كه ميگفتين انجام بدين چقدر با ارزش بود. واقعا ممنون دكتر (محمد حسيني پور - 13/11/1390، 16:04:27)

مشاهده پاسخ

پاسخ: هميشه پيروز و سربلند باشيد، من شما رو از خاطر نبرده ام، دوران دانشجويي یک مرحله از مراحل از رشد است كه اميدوارم از آن راضي بوده باشيد و در سایر مراحل نیز پیروز و بالنده باشید.

سلام استاد گرامی از زحماتی که در دوران تحصیلاتمان برای بنده و دانشجویان معدن 85 کشیدید کمال تشکر را دارم امیدوارم مثل همیشه موفق و پیروز باشید (حسام فقیه جویباری - 16/8/1390، 12:29:14)

مشاهده پاسخ

پاسخ: با سپاس از نظر لطف شما برایتان شادکامی، تندرستی و بهروزی آرزومندم

سلام دکتر رد میشدم گفتم یه سری به شما بزنیم به یاد درس اولی که با شما داشتیمو اکسلی که به ما آموزش دادید و الان چقدر برامون مفیده. امیدوارم همیشه در تفکرات و شیوه های جدیدتون در آموزش موفق باشید. ارادتمند شما محمد هادیان معدن 85 (محمد هادیان - 18/8/1389، 13:16:29)

مشاهده پاسخ

پاسخ: جناب آقاي مهندس هاديان، اينكه دانشجوي خوب و موفقي مثل شما اين پيام را گذاشته مايه دلگرمي و شادي است. با آرزوي پيروزي و بهروزي بزاي شما و خانواده محترمتان كه ثمره شان مايه افتخار ما نيز هست

سلام اگه میشه در مورد شیوه تدریستون یک کمی توضیح بدین که چرا اینقدر (در مقایسه با شیوه تدریس اساتید دیگر) متفاوت می باشد؟در ضمن این شیوه را تا چه حد خودتون قبول دارین؟ (دانشجوی شما - 16/12/1388، 17:22:07)

مشاهده پاسخ

پاسخ: هدف بنده و سایر همکاران آموزش به بهترین نحو ممکن است، و طبعا از تجارب یکدیگر نیز بهره می بریم، اما کاملا طبیعی است که هر یک اساتید شیوه و ابزار و تکنیکهای خاص خود را داشته باشند.اما در مورد روش تدریس بنده، ایده کلی این شیوه تدریس بر مبنای تعریف مهندسی در مراجع معتبر ارزیابی دوره های آموزشی و نیازهایی است که اصولا در بازار کار خواهید داشت .(هر چند بازار کار با سیاستهای غلط تولید انبوه حتی در رشته های تخصصی-مهندسی و ..... وضع مناسبی ندارد). در واقع بنا به تعریفی کهن (آکادمی)، دانشگاه جایی است که شما می آموزید چگونه یاد بگیرید. یعنی باید اصول را یاد بگیرید، قابلیت فرموله کردن و درک یک مساله را داشته باشید، بتوانید مساله را در بستر مناسب خود قرار دهید، راه حلهای مختلف را بسنجید و عملی ترین مناسب ترین و اقتصادی ترین راه حل را برگزینید. قابلیت بسط و توسعه دانش و تجربه را داشته باشید و بتوانید با دیگران کار کنید!از این روست که کلاسهای درس با کلاسهای دوران دبیرستانتان متفاوتند. زیرا دیگر از شما به عنوان مهندس فردا انتظار مسئولیت پذیری امری کاملا رایج است. قرار نيست جزوه را كپي كنيد و به من تحويل دهيد، قرار نيست مساله اي را در سر امتحان حل كنيد كه مشابهش حل شده است. بايد خلاقيت به كار ببريد. بايد توانايي استفاده و تركيب ابزارهاي مختلفي را كه در دسترس داريد براي حل يك مساله مركب پيدا كنيد. برخلاف تصور انسانها رو به روبات شدن و از دست دادن انسانيت خود نيستند. ما نيازمند هوشمندي و بسط توانمنديهاي خود هستيم. مهندسي امروز بي شك انسان مدارانه از عصرهاي پيشين است. اين توانمنديها شايد ابزار اوليه براي انسان قرن بيست ويكم باشد.

با سلام استاد این پروژه های سنگینتون کل وقت و فکر ما را در طول ترم مشغول می کند. به نظرتون پروژه سبکتر و گروه ها انتخابی باشه بهتر نیست؟ اینجوری خیلی ها کار نمی کنن و بقیه ی اعضای گروه جورشون رو میکشن. (دانشجو - 2/9/1388، 14:11:16)

مشاهده پاسخ

پاسخ: دوست گرامي، اين شيوه براي آموزش كار جمعي و تعامل با ديگران طراحي شده است ممكن است بگوييد چنين شيوه اي جا افتاده نيست در بين دانشجويان! ليكن بالاخره پس كي و كجا مي خواهيد چنين چيزي را كه بخشي از توانمندي حرفه اي يك مهندس محسوب مي شود ياد بگيريد؟در مورد حجم پروژه چنانچه در سر كلاس گفتم متناسب با اهداف مشخص آموزشي است. و تقسيم صحيح كار مي تواند راهگشا باشد. در صورتيكه تيم همكاري لازم را ندارد هر چهار نفر به بنده مراجعه نماييد! بديهي است در صورتيكه تقسيم كار صورت نگيرد پروژه سنگين به نظر خواهد آمد. در ضمن اميدوارم حين اين فرصت براي تمرين، ياد بگيريد كه تقسيم وظيفه با تفكيك كامل كار متفاوت است در واقعي نوعي تسهيم و تعامل دائم است

براي انجام امور آموزشي چه مداركي را مي بايست همراه داشته باشيم؟ (... - 7/3/1388، 16:15:52)

مشاهده پاسخ

پاسخ: قابل توجه دانشجوياني كه بنده استاد راهنماي آنها هستم:اين دانشجويان موظفند براب انجام كليه امور آموزشي و همچنين مشاوره آموزشي با بنده پرونده آموزشي خود را به همراه داشته باشند. مدارك مورد نياز عبارنست از

1-كارنامه ترم جاري و ترمهاي قبل دانشجو (قابل چاپ از روي سايت گلستان)
2-فرم برنامه درسي و امتحاني ترم جاري (قابل چاپ از روي سايت گلستان)
3-فرم تكميل شده درخواست مورد نظر بهمراه مدارك ضروري بسته به نوع درخواست.

اصرار بر رعايت اين اصول اوليه انضباط اداري براي امكان راهنمايي صحيح تر دانشجويان و جلوگيري از تخلفات احتمالي است.

در چه مواردي براي بيان پرسشهاي خود از صفحه پرسش و پاسخ استفاده نماييم؟ (M - 7/3/1388، 15:59:06)

مشاهده پاسخ

پاسخ: دوست گرامي صفحه پرسش و پاسخ به گونه ايي تنظيم شده است كه تنها وقتي براي به روز كردن و ايجاد تغييرات وارد آن مي شويم، از وجود پرسش آگاهي مي يابيم. از آنجا كه در طول ترم اين كار به دفعات محدودي انجام مي شود. لذا ممكن است از زمان ارسال پرسش شما مدت زمان زيادي بگذزد. لذا بهتر است يا شخصا به بنده مراجعه نماييد يا پرسش خود را به آدرس ايميل بنده (موجود بر روي سايت) ارسال نماييد.تصديق مي فرماييد كه نمايش همه پرسشها و پاسخها بر روي اين صفحه ضرورت ندارد. لذا در صورتي كه آدرس ايميل خود را ثبت نكرده باشيد. امكان ارائه پاسخ شخصي وحود نخواهد داشت.

چگونه مي توان با شما تماس برقرار كرد (دانشجو - 7/3/1388، 15:39:24)

مشاهده پاسخ

پاسخ: 1- مراجعه حضوري: در ساعاتي كه در بر نامه كاري مشخص شده2- استفاده از Email: آدرس بنده بر روي سايت و همچنين پشت درب اتاقم نوشته شده است. اگر ايميل شما بي پاسخ مانده است مطمئن باشيد به دستم نرسيده است. در ضمن ايميل هاي ديگر بنده نيز بر روي وب سايت شخصي ام قابل دسترسي است. ولي ترجيحا از آدرس ايميل دانشگاه براي امور آموزشي استفاده نماييد

چه وقتي مي توان به شما مراجعه نمود (دانشجو - 7/3/1388، 15:38:42)

مشاهده پاسخ

پاسخ: ساعاتي كه در بر نامه كاري مشخص شده است. اين برنامه هم بر روي صفحه اصلي سايت بنده بر روي دانشگاه وجود دارد و هم مانند ساير اساتيد دانشكده در كنار درب اتاقم نصب است.
علت تخصيص ساعات مشخص براي مراجعه، امكان پاسخگويي مناسب تر به دانشجويان و همچنين جلوگيري از اختلاط وظايف متنوعي است كه اساتيد دانشكده بر عهده دارند. كه بدون شك دانشجويان از نتيجه اين فعاليتها بلا واسطه بهره مند مي شوند. چه در ساعات امور تحقيقاتي، چه آموزشي و چه ساعات مشخص شده براي مطالعه !

چرا برای تمرینهایتان پسورد می گذارید (فهیمه نصیری - 25/10/1387، 00:59:31)

مشاهده پاسخ

پاسخ: براي اينكه اين مطالب براي دانشجويان اين درس و در دانشكده مهندسي معدن در نظر گرفته شده است، براي انتشار مطلب بصورت آزاد برخي ملاحظات را بايد در نظر گرفت، بعنوان مثال براي پروژه بخشي از اطلاعات يك معدن يا كارخانه بنا به موافقت مسئولان آن و تنها براي اين منظور در اختيار قرار گرفته است و نمي توان آنها را به صورت آزاد منتشر نمود، در صورت نياز مي توانيد با بنده مستقيما تماس بگيريد

عنوان	تاریخ شروع	مدت قرارداد	شریك صنعتی	وضعیت
تدوین معیارهای ادامه یا توقف عملیات در مراحل چهارگانه اکتشافی	1388/7/1	6 ماه	زمین کاو گستر	خاتمه يافته
تلفيق تفاسير زمين شناسي در در شبيه سازي رخساره ها به روشهاي زمين آماري	1388/4/1	6 ماه	آجی اس مینرو، ایمریس	خاتمه يافته
کلاسه بندی و مدلسازی ماده معدنی کانسار اسفوردی از حیث رفتار فرآوری	1390/12/1	18 ماه	مرکز تحقیقات فرآوری مواد معدنی ایران	در حال انجام

برنامه هفتگی	8-10	10-12	12-14	14-16	16-18	18-20
شنبه	رسیدگی به پایان نامه های ارشد
یک‌شنبه						رسیدگی به پایان نامه های ارشد
دوشنبه	تحقیق	تحقیق	تحقیق/ ناهار	تحقیق	تحقیق
سه‌شنبه	تحقیق	جلسه کاری	تحقیق/ ناهار	تحقیق	تحقیق
چهارشنبه	تحقیق	تحقیق	تحقیق/ ناهار	تحقیق	تحقیق
پنج‌شنبه	تحقیق	جلسه گروه	جلسه مرور مقالات	تحقیق	تحقیق

محمد کنشلو

استاديار دانشکده

دكتراي مهندسي معدن اكتشاف معدن - زمين آمار

علم سنجی

محتوای الکترونیک

تابلوی اعلانات

زمینه‌های تدریس

سرپرستی پایان‌نامه‌ها

مقالات و کتب

پروژه‌های تحقیقاتی

سوابق پژوهشی و اجرایی

دانشجویان دکتری

برنامه هفتگی

پرسش و پاسخ